Возможно ты имел ввиду интеллект-карту. Ты в центре обозначаешь главную тему и от нее отводишь ветви, которые делишь на отдельные ветви. То есть в твоём случае в центре тема - зрительный анализатор. От нее ты отводишь две подтемы - функции и строение. Подтемы ты уже делишь на другие пункты, например от функций ты отводишь ветвь - анализ такой-то информации.
(ель)-(лось)-(волк)-(жук-могильщик)
Основоположником систематики является шведский ученый Карл Линней.
Человекообразных обезьян
Человекообразные обезьяны — это гиббоны, орангутанги, гориллы, шимпанзе.
Одинаковое выражение чувств радости, гнева, печали.
Обезьяны нежно ласкают детенышей.
Обезьяны заботятся о детях, но и наказывают их за непослушание.
У обезьян хорошо развита память.
Обезьяны имеют высокоразвитую ВНД.
Обезьяны способны использовать предметы природы как простейшие орудия.
Обезьяны имеют конкретное мышление.
Обезьяны могут ходить на задних конечностях, опираясь на руки.
На пальцах у обезьян, как у человека, ногти, а не когти.
Ребер у человека 12 пар, у орангутанга - 13 пар.
У обезьян 4 резца — как у человека.
Обезьяны, как и люди, имеют 5—6 крестцовых позвонков.
4 клыка, как у человека.
8 коренных зубов, как у человека.
Гидроидные.
У гидроидных представители ведут и одиночный и колониальный образ жизни(зависит от вида)
Почти нет ветвистости каналов полости.
Половые клетки в эктодерме.
Диффузная нервная система.
Представители: <span>зеленая и стебельчатая гидры, обелия
Сцифоидные.
Одиночный образ жизни.
Сильная ветвистость каналов полости.
</span><span>Половые клетки в энтодерме.
появление зачатков ЦНС в виде ганглиев
Коралловые полипы.
Образ жизни - колониальный.
Кишечная полость сложно устроена.
Половые клетки в энтодерме.
Диффузная нервная система.
</span>