1)Если должник не смог отдать долг, то его нельзя превращать в раба
2)архонтом мог стать богатый представитель демоса
3)для решения государственных дел начали созывать народное собрание, в котором участвовали граждане
4)судьи выбирались из всех граждан
Итог:
1)озлобил богатых потому что лишил их долгового рабства и отменил долги
2)озлобил бедных, так как не решил из проблем связанных с бедностью
+ указ о престолонаследии
+ борьба с революционной Францией, создал антифранцузский союз
+ Швейцарский поход
+ указ о трехдневной барщине
+ ограничений крепостного права, начало раскрепощение крестьян
- телесные наказания
- ужесточение цензуры, закрытие частных типографий, запрет на все французское
- комендантский час, война дворянству
- строгое поведение при появлении императора
- уничтожение всего, что было созданно его матерью, ссылка ее приближенных
Главным результатом революции было обеспечение парламентаризма и прав личности, и некоторое расширение господствующего класса. Однако, характер этого класса остался тот же; как монархия Бурбонов была господством крупной буржуазии, так им осталась и июльская монархия; но в первой буржуазии приходилось отстаивать свои права от посягательств феодального дворянства, во второй — последнее было сломлено и опасность появилась снизу, преимущественно со стороны мелкой буржуазии и рабочих, которые являлись республиканской оппозицией, имевшей лишь очень слабую возможность действовать через парламент. Это не значит, что парламент при Людовике-Филиппе был однороден; в нём были партии, переменявшиеся у кормила правления, боровшиеся друг с другом — но наиболее серьёзная и опасная оппозиция была вне палаты. Если главным требованием оппозиции в эпоху реставрации было соблюдение уже существующей (на бумаге) хартии, с её свободой слова и иными правами личности, то главные требования оппозиции в эпоху июльской монархии сводились к изменению конституции, всеобщему избирательному праву, республике. Среди этих общественных классов распространились в течение 1830-х и 1840-х годов социалистические учения.
В основном с помощью инквизиции или военных походов. Главным оплотом католицизма была Испания, которая все свои силы тратила на борьбу с Реформацией. Например, испанский король Филипп 2, который был ревностным католиком, чтобы урегулировать ситуацию в Нидерландах отправил туда герцога Альбу, который учредил "Совет по делам о мятежах" из-за которого погибли тысячи людей.