В волшебной сказке происходит волшебство,есть волшебные предметы, например: ступа Бабы Яги или волшебный клубок.
Например сказка "Баба Яга"
В бытовой сказке происходит, то, что происходит в быту, то есть в жизни.
Например сказка "Солдат и смерть"
Михаил Михайлович Пришвин назвал свою сказку быль "Кладовая солнца", так как хотел подчеркнуть, что все живое на земле питается энергией, которую отдало когда-то солнце,оно заложило свои запасы везде.
И клюква, за которой пошли дети, зревшая под его лучами в прошлом году, и болото, на которой она росла,заполнены торфом, тоже бывшим когда-то многие тысячи лет назад разными растениями. Человек, добывая торф и получая от него тепло, не всегда задумывается, что это солнце позаботилось заложить эти запасы.
В каждом человеке также имеются богатства души и скрытые силы, которые проявляются в полной мере вовремя испытаний.
Брат и сестра, Митраша и Настя, оставшись сиротами, не ждали, что кто-то за них что-то сделает, а наладили свой быт, не хуже соседей. Дети все время что-то делали. Настя хлопотала и по дому, и в огороде, и со скотиной занималась. Брат ей помогал, да еще и разную посуду деревянную делал: и себе, и соседям, и на продажу.
Дети не только не нуждались в помощи, но и охотно другим помогали, во всех общественных работах участвовали. А когда потребовалась помощь детям блокадного Ленинграда, эвакуированным в их село, Настя отдала всю собранную клюкву. Доброта и щедрость в этом проявилась: сами сироты за клюквой пошли не по прихоти, тоже ведь не избалованы деликатесами были. Но сочли, что больным целебная ягода нужнее.
Меж собой дети дружины были, ладили. А поссорившись, тут же мирились. Происшедшее на болоте, когда они не смогли договориться, какой дрогой идти, показало, насколько плохо им разъединяться: чуть было не сгинул Митраша в болоте-то!
Но леса дети не боялись. Они интересовались природой вокруг них. знали, какие растения полезны, а какие ядовиты, понимали, какая птица кричит. И с собакой травкой они подружились, и, я думаю, Митраша будет настоящим охотником, не жадным, а любящим природу.
Писатель сочинил очень полезную книгу: интересную и познавательную.Спасибо ему, что он сделал героями детей. И в то, что он верит, что они вырастут настоящими людьми. Он показал, что они уже сейчас настоящие, а ошибки делают их мудрее.
Ну, во-первых, я хочу обратить внимание на их фамилии: Жилин и Костылин...По фамилиям прямо можно определит, кто из них был кто: например, Жилин-то есть он всегда хочет жить, не хочет погибнуть, всегда добьется своей цели. А вот Костылин-то есть он как-будто весь "ломанный": лениться, своей цели не достигает, трус, потому что он даже не захотел вместе с Жилиным сбежать, также он отдал деньги, чтобы его только не убили(обратите внимание, ведь Жилин не захотел отдавать деньги, чтобы за ним ухаживали хорошо, он знал, что у его мамы не было возможности прислать эти деньги, так как она была больна, и он это прекрасно понимал).Также я хочу показать, что Жилин, несмотря на то, что сидел он как бы "в плену", не ленился и не сидел на месте, как это делал Костылин, а постоянно каждый день он трудился и трудился, за это его стали только уважать. Он мог исцелять людей. А Костылин-сидел на месте, и ждал, пока его спасут. Вот как можно ПО ФАМИЛИЯМ ОПРЕДЕЛИТЬ, КАКОЙ НА САМОМ ДЕЛЕ ЕСТЬ ЧЕЛОВЕК.