<span>СРЕДА - все, что окружает организмы, прямо или косвенно влияет на их состояние, развитие, выживание и размножение. На Земле существует огромное разнообразие условий сред жизни, что обеспечивает разнообразие экологических ниш и их "заселение". Однако, не смотря это разнообразие, различают четыре качественно различные среды жизни, обладающие специфическим набором экологических факторов, а следовательно - требующих и специфического набора адаптаций. Вот эти среды жизни:
наземно-водушная (суша) ;
водная;
почва;
другие организмы. Или так Среда обитания — это часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них прямое или косвенное воздействие. Из среды организмы получают всё необходимое для жизни и в неё же выделяют продукты обмена веществ.
Отсюда - среда жизни = среда обитания!</span>
Развитие коры головного мозга и появление абстракционного мышления
1. Окружающий человека материальный мир, включающий в себя все объекты живой и неживой природы- от атома до Вселенной
2. Физика изучает явления природы, законы природы, материю
3. Химия изучает строение и свойства вещества, а также происходящие с ними изменения
4. Биология изучает все аспекты жизни. Стпуктуру, функции. рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле
Благодаря биологии возникли такие новые науки, как: генетика, биофизика, биохимия, экология, биотехнология.
думаю г) искусственно воспроизводить
<span>Дыхание рыб в водной осуществляется главным образом при помощи жабр: вода с растворенным кислородом проходит через рот в жабры, где растворенный кислород поглощается и поступает в организм. Степень поглощения кислорода из воды при таком способе дыхания очень высока и составляет до 30% (для сравнения: млекопитающие поглощают лишь до четверти вдыхаемого кислорода).</span>
<span>Носовые ходы закупорены и голубь дышит с <em />открытым клювом.</span>
<span>Кролик дышит носом</span>