Это моральные ценности, наивысшие принципы человека (принципы его поведения). Тоесть то, что цениться во всех народах: честность, трудолюбие, почтительность к старшим и пр. Они всегда подразумевают наличие регуляторов "нравственного поведения".
Потому что тогда к ребенку относились по другому
в 8-9 лет он уже работал
его могли вместе со всеми взять в рабы,убить и тд
тогда ребенка особо не выделяли и можно сказать вообще не относились как к ребенку
особо не следили и можно сказать относились наплевательски/равнодушно
а сейчас все поменялось,ввели законы+ Ко всему мы живем в целевизовонном обществе,и просто не можем относится к детям так,как относились к ним раньше
Вопрос первый. ответом на этот вопрос является под цифрой 2)
а на второй вопрос ответом является 4
Термины
1 О. - совокупность людей, объединенных исторически обусловленными социальными формами совместной жизни и деятельности.
2 О. - Круг<span> людей, объединенных общностью положения, происхождения, интересов.
3 О. - </span>это совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей.
4 О. - обособившаяся от природы, сложившаяся в процессе исторического развития относительно устойчивая система социальных связей и отношений между людьми на основе совместной деятельности, направленной на воспроизводство материальных условий существования и удовлетворение потребностей.<span>
5 О. - </span><span>целостный социальный организм, включающий в себя большие и малые группы людей, а также связи и отношения между ними </span><span>...
Термины из тетрадей с 7 по 11 класс... если конечно они были тебе нужны (по секрету мы писали по 10 и больше терминов слова общество)))</span>