Это надо составить разные предложения или одно?
1) Степан промёрз до костей, но продолжал идти, так как там, наверху, его ждал совсем новенький снегоход.
3) Эта игра так увлекла девушку, что она совсем забыла про время, и что ей нужно в поликлинику.
2) Сахаристый мёд так и тёк по булочке маленькой речкой.
4) Профессия "лингвист" пригодится вам в жизни, так как можно путешествовать по странам, зная, что тебя там примут за своего, так как ты знаешь этот язык в совершенстве.
5) Лингвистика- это наука, изучающая языки.
6) Удивительные вещи творились в этом городе: то пролетит ушастая собака, то прокукурекает кот, то замычит галка.
7) Нет человечества без доброты и помощи.
8) Мама утверждает, что добрый человек- счастливый человек.
9) Учительница сказала нам написать длинное предложение, и решить там грамматические задачи.
"Какой Вы умный!" - восхитился знакомый.
Мы одновременно воскликнули: "Как Вы умны!"
"Я скучаю по вас", - написала дочка в письме родителям.
Бабушка расстроилась: "Он, конечно же, скучает по нас".
Удаётся (что делает?) - глагол
Н.ф. - удаваться
Пост. призн.: возвратн., непереходн., несов. вида, 1 спр.
Непост. призн.: наст. вр., 3 лицо, ед. ч.
Роль в предложении - сказуемое ====
<u>всё </u>(что делает?) удаётся =====
Бессоюзное сложное предложение, в котором вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой (можно подставить ПОТОМУ ЧТО):
[<u>Я</u> люблю читать (=) книги]: [<u>они</u> увлекают (=) меня в удивительный мир приключений].
<u>[Миша </u>покраснел (=) и вышел (=) из комнаты]: [ему стало очень стыдно (=)].
Обезьянки,заболел,живот,прописал,привязал,к животу