Директор - та самая фигура в школе, которая несет бремя власти. Он наделен особыми полномочиями, имеет и берет на себя формальную и неформальную ответственность, имеет право распоряжаться большими ресурсами по сравнению с другими сотрудниками, а значит, как принято говорить, наделен реальной властью. Это одно из самых древних понятий до сих пор не имеет всеми признанного однозначного определения. Существует определение власти как возможности наказывать или вознаграждать. Безусловно, у руководителя гораздо больше возможностей. Он может принять решение о повышении заработной платы, премировании, расширении полномочий, получении определенных льгот, продвижении по службе и т.п. Однако и подчиненный может обладать властью по отношению к своему начальнику. Например, учитель, который располагает информацией, недоступной директору. Или являющийся профессионалом в тех вопросах, в которых директор либо завуч не слишком компетентны. Случается и так, что рядовой сотрудник добровольно берет на себя обязанности, которые руководитель не имеет склонности выполнять (хотя и должен), и это дает ему определенную власть. Руководитель не может выполнять свои функции без участия подчиненных, а значит, всегда зависит от них. Такое понимание противоречит еще одному устоявшемуся в сознании многих представлению о власти, как о возможности навязывать свою волю, не считаясь с чувствами и желаниями других людей. Даже если у руководителя есть вполне определенные полномочия направлять усилия подчиненных, это не всегда оказывается возможным, ибо власть лишь отчасти связана с положением человека в иерархической структуре организации и определяется степенью зависимости от другого лица.
А) Так, бо це вважається угоном. Мені здається, що це замах на злочин, адже вони не здійснили його в повній мірі.
Б)Ні, бо вони не досягли того віку,коли можуть нести відповідальність в повній мірі, їм можуть лише винести догану або сувору догану, та вони повинні привселюдно або в іншій формі вибачитись перед потерпілим.
Каждый человек имеет право на свободу слова и личную неприкосновенность. Свобода и неприкосновенность находятся под охраной уголовного кодекса. Неприкосновенность личности это принцип согласно которому человек не может быть лишён свободы. Каждый человек на всей территории страны несёт равные обязанности предусмотренные конституцией. Каждый человек имеет право на жизнь. Уголовный кодекс предоставляет человеку право защищать свою личную неприкосновенность в рамках необходимой обороны. Право на защиту персональных данных, право на неприкосновенность желища.Право на личную и семейную тайну. Право на защиту и чести и достоинства своего доброго имени. Так же имеет право На врачебную тайну и тайну усыновления.так же к свободе можно отнести независимость и самостоятельность это возможность располагать собою по собственному усмотрению.
У этого слова несколько значений:
1) Компете́нция — круг вопросов, в которых кто-нибудь хорошо осведомлён.
2)Компетенция — базовое качество индивидуума, включающее в себя совокупность взаимосвязанных качеств личности, необходимых для качественно-продуктивной деятельности.
3)Компетенция — совокупность взаимосвязанных базовых качеств личности, включающее в себя применение знаний, умений и навыков в качественно-продуктивной деятельности.
4)Компетенция — неаддитивная,синергическая система знаний, умений, навыков и способностей, объединенных ее ключевым системообразующим элементом (конфигуратором) и направленных на решение определенных задач деятельности.
