Все очень просто
x-число
x+13 -получилось у 1 ученика
4x-получилось у 2 ученика
результат 1 x+13/2
т.е у 2 ученика результат в 2 раза больше 8х
а дальше небольшое вычисление
Ответ: А1: 4) (-2;0) В1: (0,75;-5)
Объяснение:
A1. Какая-то точек НЕ ПРИНАДЛЕЖИТ графику функции y=-2? (с решением)
1) (2;-2) 3) (-2;-2)
2) (0;-2) 4) (-2;0)
Графику этой функции принадлежит любая точка, у которой ордината равна ( второе число в скобке) -2, поэтому . Среди данных четырех точек только в четвертой ордината не равна -2
Ответ: 4) (-2;0)
B1. Не выполняя построений, найдите координаты точки пересечения графиков функции y=-8x+1 и y=4x-8
Для нахождения абциссы точки пересечения,
решим уравнение -8x+1 =4x-8
-8x+1 =4x-8
-8x-4x =-1-8
-12х=-9
х=-9/(-12)=3/4
Теперь найдем у у= 4×3/4 - 8=3-8=-5
Ответ:(3/4;-5)
Х * 1,2 = 76,68
х= 76,68 / 1,2 = 63,90
Ответ:
<span>1) 63 руб. 90 коп.</span>
По оберненій теоремі Вієта для зведеного рівнняння
корені задоволяняють рівності
а значить шукане рівняння має вигляд (з точністю до відношення коєфіцієнтів)
Извиняюсь но только номер 4
1) Всего теплоход прошел 40+18=58 км
2) Так как мы знаем время и длину дистанции, то получаем скорость = 58:2=29км\ч
3) Так как теплоход шел по течению, то прибавляем к полученной скорости скорость течения реки 29+3=32 Это и есть скорость которую нужно было найти