1. Ребята.
2. Андрей.
3. Люба.
4. Девочки.
5. Друзья.
Обращения не как не подчеркиваются. Только над словом букву О надо написать и все.
Глагол, как часть речи, обозначающая действие или состояние предмета, изменяющаяся по временам, лицам и числам, выполняет главную роль в русском языке.
Когда мы строим предложения, то в них присутствуют слова со значениями предмета и его действия или состояния действия. И эти слова называются главными членами предложения.
И предложения с двумя главными членами предложения называются двусоставными, то есть в них два состава: состав подлежащего и состав сказуемого.
Например: " Не воскресят клиенты-иностранцы прошедшего житья подлейшие черты" (Грибоедов) В этом предложении главные члены- подлежащее,выраженное существительным, "клиенты-иностранцы", сказуемое, выраженное глаголом, обозначающее действие предмета -"не воскресят". И если бы не было глагола, то предложение потеряло бы смысл. У глагола есть еще важная функция управления.В данном предложении: "Не воскресят (Что?) черты".
Глаголы могут образовывать и односоставные предложения. Например:"Люблю песчаный косогор"
Глагол дал жизнь таким частям речи, как причастие и деепричастие. Например: влюбить-глагол,от этого глагола образовано действительное причастие влюби+ суффикс "-вш"+окончание "-ий" или деепричастие- влюбив.
<span>- Май 1945 года — залог народных побед!
</span><span>- Память о Великой Победе священна!
</span><span>-Красный стяг — Знамя Победы! Компартия — партия Победы!
</span><span>- ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ ГЕРОЯМ, ИЗБАВИВШИМ МИР ОТ ФАШИЗМА!
</span><span>- СЛАВА СОВЕТСКОМУ НАРОДУ ПОБЕДИТЕЛЮ!
</span><span>- НАРОД И АРМИЯ – ЕДИНЫ!</span>
1 основная мысль- никогда не поздно научиться видеть необычное в обычном. 2 - он понял, что рамка в его руках. 3 тип речи---рассуждение.4 ван гог
1. Не кричать, не бегать, быть собранным
2.слушатся инструктара, не лезть куда тебе не нужно, не преграждать путь лыжникам, сноубордистам
3. Быть внимательным,