Соц. общение -взаимосвязи людей, в процессе которой происходит взаимный обмен результатами деятельности, информацией, психическими состояниями.
Всего 5 стадий теории цивилизации:
1)традиционное общество
2)период предпосылок или переходное общество
3)период "взлета" или сдвига
4)период зрелости
5)эра высокого массового потребления
Правила сетикета не являются всеобщими и жестко установленными-каждое сетевое сообщество формирует свои правила.
В целом положения разделены на три категории:
-Психологические, эмоциональные-обращаться на Ты или Вы, использовать ли смайлики и в каком количестве, указывать ли код города в телефонах, поддерживать новичков или игнорировать их вопросы.
-Технические,оформительские-использование строк определенной длины, использование транслита, ограничение на размеры сообщения или подписи, допустимость расширенного форматирования (выделение жирным, курсивом, цветом и т.п.)
-Алминистративные-правила именования (заголовки) тем, правила цитирования, допустимость рекламы, допустимость флейма, собственно необходимость придерживаться тематики сообщества.
Люди, привыкшие к правилам одного сетевого сообщества, могут невольно нарушить правила другого. Поэтому практически во всех интернет-сообществах требуют ознакомится с правилами и выразить свое формальное согласие на их соблюдение.
Верно.
Учитывает интересы большинства граждан, т.к. единогласия добиться никогда не получиться и всех не удовлетворить. Меньшинство, к примеру, может выступать за установление диктатуры, введения дохода на роскошь, неприсоедение какой-то территории. Правовая деятельность, в данном случае, предусматривает лишь мнение большинства, ведь все равно будут те, кто против, кто потерпит ущерб, убытки, однако благо большинства превыше всего
Это просто просто напиши права ребёнка вот и всё такие как ребёнок должен иметь с рождения имя и гражданство или ребёнок должен быть защищён от всех форм насилия.Вот и всё)))
Жили-были двое девочек, которые собирают ягоды. Однажды птица сломала крылья и упала, потом первая девочка стала брать её в руках и закричала: " Ура!!! Я поймала птицу!!!" Она немного поиграла и выбросила её, а вторая девочка взяла птицу и сказала: " Хоть только бы зажила", первая говорит: " Не заживёт она". вторая покормила её зёрнышком и птица зажила. Первая девочка подумала: " Ну как?". "Вот видишь, надо верить в чудеса и не надо такую красоту уничтожать" - сказала вторая.