Существует 3 теории происхождения человека.
религиозная
научная
палеовизита
Религиозная- Бог творец человека. Душа- источник человеческого в человеке
Палеовизита- Человек создание внеземное. Перенесены на Землю инопланетными существами.
Научная- Человек, как биологический вид имеет естественное природное происхождение. Главная причина появления человека- это труд, который помог сформировать специфические качества человека: сознание, язык, творческие способности.
Единого мнения на эту тему нет, т.к. человек не стал свидетелем происхождения его самого, очень много разных древних записей, которых можно трактовать по разному. Поэтому человек сам выбирает, одну из теорий, в которую верит
Разработки внеклассных мероприятий делаются заранее, потом на добровольной основе с детьми проводятся игры, учащиеся участвуют в предметных олимпиадах, посещают музеи, ездят на экскурсии, в театры. Если классные мероприятия, уроки, проводятся для класса в полном составе и посещение их является для всех учеников обязательным, то внеклассные мероприятия в школе проводятся для тех, кому это интересно. Но, как и на уроках, здесь используются точно такие же методы работы, формы учебной деятельности, чтобы дети узнали что-то новое и приобрели навыки выполнения и решения различных задач. По той причине, что занятия проводятся после уроков и на добровольной основе, они называются внеурочными, или внеклассными. Посещать кружки или секции, которые тоже относятся к внеклассным занятиям, могут ученики любого класса. Время их проведения не должно совпадать с основными занятиями в школе. Наиболее распространенные формы внеклассной работы: кружки по различным предметам.
Чарльз Спенсер (Чарли) Чаплин — Великим немой
Опубликовано 11.09.2011
Чарльз Спенсер (Чарли) Чаплин (1889-1977)
Чарльз Чаплин прославился в эпоху немого кино, когда создал образ интеллигента-бродяжки Чарли, застенчивого, вороватого человечка, который смело выступал против несправедливости. И даже когда в 1927 году начали снимать звуковые фильмы, Чаплин еще десятилетие оставался верен своему прежнему немому образу. За свою жизнь он исполнил 80 ролей и стал известен во всем мире как комедийный актер, но он был еще и сценаристом, режиссером, продюсером и даже композитором собственных фильмов. Чаплин награжден множеством международных премий, но главная его награда — любовь публики.
Адольф Гитлер
Историки нашли объяснение феномену воздействия Гитлера в 1933 году на 66 миллионов послушных немцев, но они не нашли оправдания его деяниям, которыми он вверг Европу в пучину жесточайшей войны и принес народам неисчислимые страдания. Количество преступлений, которые он совершил во имя превосходства одной нации над другими, во имя завоевания жизненного пространства, огромно. В истории он остался как- безмерно возвеличенная личность, потерявшая чувство реальности и сотворившая великие бедствия.
Немецкий исследователь жизни и деятельности Гитлера Иоахим Фест в своей книге «Гитлер. Биография» писал: «Вся известная нам мировая история не знает другого такого явления, как Гитлер, но можно ли называть его «великим»? Никто в истории не вызывал такого восторга, такого поклонения, ни на кого не возлагали таких благих ожиданий, как на него, но и никто другой не вызывал столько ненависти… Лишь коалиция почти всех государств мира после почти 6 лет войны смогла стереть его с лица земли… убила как бешеную собаку»
Сергей Павлович Королёв был выдающимся инженером-конструктором, мечтавшим покорить космос. Он внес огромный вклад в организацию производства ракетно-космической техники и ракетного оружия в Советском Союзе. Он первым в мире запустил на земную орбиту спутники, научные станции, космические корабли. Сообщения об этом потрясли весь мир. Он мечтал осваивать просторы Вселенной с помощью автоматических аппаратов и начал готовить полет на Марс, но осуществить задуманное не успел.
В2. Товарное производство
В3. Производитель
С1.Потребительские мотивы можно разделить на первичные и вторичные. К первичным относятся мотивы обусловленные физиологическими потребностями, к вторичным- социальными. Потребительские мотивы можно классифицировать иначе и разделить их на:
1) эстетические (например, нравится фасон того или иного предмета)
2) престижные (владение этим - престижно)
3)рациональные (практичность, экономность)
4) утилитарные
5) мотивы традиции и т.д.