Да,ведь это один и тот же человек,значит он виновен в двух наказаниях!
<span>Идею как правило, генерирует один индивидуум, а для ее развития, разработки, проверки и т. д. требуется уже коллективный разум, технологии, в конце концов-деньги, которых у одного отдельно взятого умного индивидуума как правило нет. </span>
Положительное влияние : благодаря сми у граждан страны складывается представление о работе органов власти, о деятельности полит.организаций, о проблемах, существующих в обществе. Под влиянием сми возникает чувство причастности к происходящим событиям, многие вовлекаются в те или иные формы политической активности.
негатив: стоит помнить, что при передаче информации осуществляется отбор материала: тот, кто передает инф-ию решает, о чем сообщать, а о чем умалчивать. информация может быть неполной, односторонней.
1)Одна из форм общественного сознания — совокупность представлений, покоящихся на вере в чудодейственные сверхъестественные силы и существа (боги, духи), к-рые являются предметом поклонения.
2)Наличие бога которому покланяются.
3)Нужно сказать ему что это не очень хорошо поклонятся богу который забирает души а так пусть он сам решает.
3)Как я уже и сказала есть боги и религии которые могут забирать души,их надо приостеригатся.
4)На выбор самого бога если выберите плохую религию может тебя приостирегать опасность.
Самая лучшая школа это та, где старшеклассники помогают во всем младшим классам. В которой никто никого не обижает, никто никого не оскорбляет. Где не портят имущество школы и других учеников. Самая лучшая школа это та где выполняют устав. Самая лучшая школа это та где, в которой хорошо кормят. Когда ученики хорошо учатся, ведь это тоже очень важно. В самой лучшей школе должны быть хорошие учителя. Должны быть учебники и тетради на печатной основе, так как это должно быть во всех школах.<span>
</span>