Решение вопросов международного экономического сотрудничества
Дж. Д. Натан писал:"плохие власти выбираются хорошими гражданами, которые не голосуют."
Я согласна с этим утверждением.
Мы живем в такое воемя, когда вроде бы общество стало гуманистическим, но в то же время у власти находятся люди, которые моральными качествами особенно не отличаются.
Это касается всех государств.
Но, у нас есть выбор: нам предоставляют его. Бюллетени избирателей должны печататься строго по количеству душ, имеющих право голоса, и то, что мы не приходим на выборы, дает "плохим" возможность победить. Они платят за свою победу. Другой вопрос, что по переписи у нас оказалось очень много мертвых душ, но это сейчас не главная тема.
Проблема неявки на выборы является проблемой сознания людей, уважения к себе и родине. Мы должны пользоваться этим правом, чтобы потом не ныть, как нам плохо живется. Потому те, кто не приходят на выборы, а их большинство, являются обывателями и ныть по поводу плохой ситуации в стране им просто непозволительно!
<span>
Автор адекватно понимает проблему, заявленную в теме эссе, как соотношение чувственного и теоретического уровней познания. Заданный аспект проблемы раскрывается с использованием обществоведческих терминов. Текст позволяет определить, что автор понимает особенности познания в целом и научного в частности. Явно представлена личная позиция учащегося и логично объяснена. В качестве аргументации приведен уместный пример из истории науки. Поговорка удачно иллюстрирует обыденное применение теоритического высказывания Канта.
</span><span>Я понимаю данное высказывание немецкого философа И.Канта в том смысле, что чувственное восприятие предшествует, как правило, теоретическим умозаключениям. В научном познании эмпирический уровень предшествует теоретическому. В искусстве всё познание строится на субъективном восприятии объекта художником, то есть на опыте. Обыденно-практическое познание состоит из практики, то есть опять же из опыта. Паранаучное познание тоже строится на опыте</span>
1. Сегодня у почтового ящика в подъезде, я нашла красивые варежки. Они мне очень понравились и ...я оставила их там лежать. Не стала брать их себе, ведь это не мое, а чужое.
2.Я опаздывала в школу, но тут ко мне подошла какая-то женщина и попоросила проводить ее до дома. Я боялась опоздать, но согласилась ей помощь, за что она меня поблагодарила и угостила мандарином.
3. Я не дружу с этим парнем, но он просил одолжить ему тетрадь по этике и я отдал списать ответы.
4.Мама не разрешает мне валяться в снегу, но мне так хочется, ведь снег мягкий и чистый. Но я не стала, ведь мама против да и пальто новое
5. В зоопарке не разрешают фотографировать зверей, но мне так хотелось иметь фото жирафа. Но я понимал что от вспышки у зверей портитсфя зрение и не стал фотографировать