Чтоьы не повредить психику детей с 1-15 лет . Это же элементарно
Ответ:
Природа наш дом
Уживаются надо в нём
В мире столько есть идей
В мире столько новостей
Нам не нужно лес рубить
Химикаты выводитведь Ведь природа это дом
Уживаться надо в нём
Объяснение:
<span>1. Похищение Людмилы.
2.История Финна и Наины.
3.«Поединок» Рогдая и Фарлафа. Верно ли, что Фарлаф - шут?
4.Людмила у Черномора.
5.Поединок Рогдая и Руслана.
6.Музыкальные фрагменты. Прослушивание фрагментов оперы Глинки «Руслан и Людмила» (Увертюра. Появление Черномора.)
7.Бой Руслана с головой.
8.Людмила и волшебная шапка.
9.Как Черномору удается поймать Людмилу?
10.Русский дух в поэме. Поединок Руслана и Черномора.
11.Карта обычного и волшебного мира в «Руслане и Людмиле»</span><span>12.История двух братьев. Почему судьба героя всегда загадка? Почему Черномор, зная пророчество, ищет меч?
13.Пророчество и судьба в поэме.
14.Пять историй (пять миров) поэмы.
15.Почему Ратмир оставляет битвы и поиски славы? Какой особый мир создает в поэме Ратмир?
16.Путешествие героя в пяти мирах поэмы.
17.Чтение сочинений «Как построены миры в поэме «Руслан и Людмила»».
18.Чтение наизусть отрывка поэмы (по выбору ученика).
19.Что происходит в поэме раньше: нападение печенегов или оживление Руслана?</span>
<span><span>пански — Как свойственно пану (1), как характерно для него</span><span>по-пански — Как свойственно пану, как характерно для него</span></span>
у Достоевского после каторги произошло полное перерождение его прежних взглядов, что «от прошлых убеждений у Достоевского не осталось и следа». <span>… </span>В этом отношенииДостоевский, конечно, примыкает к исконной христианской (то есть святоотеческой) антропологии;