тебе неначе гедзь укусив.
мені здається, що цей художник про мистецтво і гадки навіть не має.
ой, який він вправний, і швець і на дуду грець.
Ответ:
ЕССЕ
Объяснение:
Чи варто робити добро, знаючи, що його ніхто не оцінить? Це складне питання. Якщо ти добра, дбайлива людина - звичайно так. А ще я чув, що кажуть і таке - "Роби добро, не чекаючи його у відповідь". Іноді я прислухаюсь подібним приказкам. Але іноді трапляються такі люди, які роблять тобі зло, а ти тількі бажаєш їм добро та не робиш нічого поганого у їхню сторону. Від них не варто чекати оцінок. А якщо це твій друг, товариш і тому подібне - варто. Бо блізкі люди завжди оцінять добро. Вони розуміють, що ти старався саме для них. Ні для когось іншого. А не знайома людина (якщо ти зустрів її на вулиці і в неї проблема) - вона може сказати щос на кшталт "Дуже дякую". Вона не зможе прийти до тебе завтра о восьмій і за чашкою чаю обговорити твою добру душу. Може бути таке, що це німа людина. Від неї чикай посмішки. Або обіймів :) Але, ось остання порада: краще робити добро, не чекаючи оцінки.
Я старалась❤
Дієслова творяться від дієслів (домалювати, підкреслити), іменників
(солити, косити), прикметників (червоніти, синіти), числівників
(потроїти), займенників (якати, викати).
Найуживанішими способами дієслівного словотворення є:
• префіксальний (відрізати <- різати; дочитати <- читати; змити <- мити);
• суфіксальний (учителювати <- учитель; киснути <- кислий);
• префіксально-суфіксальний (покращувати <- кращий; приспівувати <- співати).
Складні дієслова здебільшого утворюються від складних іменників: вільнодумствувати <- вільнодумство.
193. Від поданих слів утворіть дієслова різними способами, запишіть їх.
Творити, яскравий, гарний, світло, людина.
• В утворених дієсловах виділіть словотвірні суфікси та префікси. Визначте способи словотворення.
194. Прочитайте. Визначте дієслова, що є авторськими неологізмами. Визначте спосіб творення кожного.
1.
Ні, я себе не можу уявить без тебе, Дніпре, як і без тополі, що в серці
моїм змалку тополить (М. Вінгра новськии). 2. Весніє небо, і травніє
луг, кульбабіють горбочки і узгір'я. Втікає поле геть за виднокруг, бере
з собою тихе надвечір'я (І. Коваленко). 3. Вербіє озеро, і березіе гай.
А зелень світла, радісна і чиста (І. Коваленко). 4. Даль павутиниться
зелена, мов пряжа (Я. Камінецький). 5. Уже сніги відснігували, уже дощі
передощили (О. Слоньовська).
• Поясніть роль авторських неологізмів у поетичному мовленні. Пригадайте, хто з українських письменників творив неологізми.
Придумайте й запишіть 2—3 дієслова-неологізми. Поясніть, яким способом словотворення ви скористалися.
195. Перепишіть, уставте пропущені літери. Визначте спосіб творення виділених дієслів.
1.
Пр..буває здоров'я, натхнення, краси. Мир вам, отчі простори, з води і
роси! (А. Каміннук). 2. Усмішка материнська світ розвеснює (В.
Сторожук). 3. Зл..мати, ро..топтати, зібгати всі застороги і табу. О, як
мене в мені багато, неначе неба у степу! (А. Перерва). 4. Сніг підійшов
м'який, ласкавий і непомітно все пр..крив (Л. Череватенко).
196. Прочитайте вірш, визначте в ньому спільнокореневі слова. З'ясуйте спосіб творення кожного з них.
Світлячка, що в травах мерехтів,
обережно вніс я до світлиці.
Вимкнув світло, але він світиться
в кам'яному брані не хотів.
Я тоді надвір його узяв,
і стріпнулись криленята кволі,
і, відчувши, що ізнов на волі,
світлячок од щастя засіяв.
М. Луків.
• Який настрій викликає у вас яскраве світло? Чому?
3 опорою на ілюстрації складіть казку про пригоди Світлячка у великому місті.Скільки дієслів ви вжили? Визначте спосіб творення двох-трьох із них.
Підмет-це головний член речення, який називає предмет.
Присудок - головний член речення, який означає дію предмета.
Підмет і присудок - головні члени речення, або двоскладні речення
Осінній сад навіває тугу про те,що скоро настануть холоди.В осінньому саду вже не чути спів птахів,дзіжчання бджіл,не літають метелики.Осінній сад замовкає.Але замість того щоб сумувати потрібно насолоджуватися дарами природи.Осінній сад приносить нам свої плоди:яблука,груші,сливи чарівні
і вони солодкі,до душі мені.
Напевне не тільки мені.Коли гуляєш в осінньому саду то насолоджуєшся тишею і спокоєм.Подув легкий вітер і золотаве листя кружляє в осінньому вальсі.Воно вистилає м"який і гарний килим на який падають дозрілі яблука:червоні,жовті,вони ніби просяться щоб їх з"їли.Як приємно взяти яблуко і насолодиться ним.
У осіннього саду свій запах,який вбирає в себе запах листя,яблук,пожовклої трави.Коли куляєш в саду то відчуваєш зміни в природі:нові фарби,нові запахи,свіжий вітерець і тишу.Це все збираєш в один букет, який називається-осінь.