<span><span>Синквейн на тему Илья Муромец</span>Илья Муромец
известный загадочный
воплощал служил освободил
герой древнерусского былинного эпоса
богатырь</span>
(Млекопитающие в природе России представлены отрядами хищных, парнокопытных и непарнокопытных). ?
Отряд парнокопытных представлен следующими семействами: свиные, оленьи, полорогие.
Свиные (кабан или дикая свинья), оленьи (кабарга, косуля, лось, северный олень, благородный олень, пятнистый олень), полорогие (дзерен, сайгак, горал, серна, бородатый козел, сибирский козел, кавказский тур, архар, снежный баран, овцебык, зубр, тур).
<span>Дружная семЬя,работатЬ на компЬютере, потеплело после вЬюги,подЪехал к крылЬцу,трудолюбивые муравЬи,разЪяснил точку зрения,росли в елЬнике,предЪюбилейные хлопоты,необЪятная степЬ,обЪектив фотоаппарата,изучали обЪект,интересный субЪект..
Ъ, Ь одной чертой, е, ю, я, и после них двумя.
Друж-ная, ра-бо-тать, ком-пью-те-ре, по-теп-ле-ло, пос- ле, подъ-ехал, крыль- цу, тру-дл-лю-би-вые, му-равьи, разъ-яс-нил, точ-ку, зре-ния, рос-ли, ель-нике, предъ- юби-лей-ные, хло-по-ты, не-объ-ят-ная, объ-ек-тив, фо-то-ап-па-ра-та, изу-ча-ли, объ-ект, ин-те-рес-ный, субъ-ект.</span>
Ответ:
Группа предложений, что образует текст:
2. На краю леса ребята увидели ручей. Он весело звенел и переливался на солнце. У ручья сияли незабудки. Они были такие яркие, будто в них отразилось голубое весеннее небо. Вокруг незабудок росли ярко-желтые лютики.
Объяснение:
Они образовывают текст, потому что каждое предложение связано между с собой смыслом. Все предложения описывают какой-то весенний день.