У каждого есть своя мечта,чтобы достичь ее нужно время и старания. В будущем я представляю себя худодником, ведь это удивтельная профессия! Нередко говорят, что каждый из нас — художник, и наша жизнь — это наш холст.Я вижу,насколько неординарна моя собственная жизнь, насколько неповторимы события,что происходят вокруг меня. Имея непреодолимое желание все это запомнить, я рисую. Рисую все,что вижу,что читаю. Я хочу запомнить людей,какие они есть, передать через холст их натуру, чувства, я стремлюсь научиться изображать так, чтобы можно было лишь только взглянув,представить себе их жизнь. <span>Все,что мы видим вокруг - прекрасно. Это наша ценность. Восходящее солнце, накрывающий траву ночной туман, бушуещее море, улыбки друзей - все это рисует на холсте нашей жизни,оставляя нам яркие воспоминания. Ни одна фотография не превзойдет картину,ибо рука и кисть подчиняются истинным чувствам. Я хочу дарить людям прекрасное. Я хочу обрести себя художником!
вот 2
</span>Я бы писал картины на заказ, но часть дохода тратил на роспись городских стен в стиле граффити. Просто так, чтобы город перестал быть скучным.
<span>Далее просто развей тему подробнее. Напимер, что можно на проезжей части нарисовать пропасть (3D-граффити) так, чтоб людям она казалась настоящей и они обходили ее по тротуару. !! ))</span><span>
</span>
Ответ:
Скажите пожалуйста, как Вы провели эти выходные? Катались на велосипеде, загорали на солнышке или играли в снежки, лепили снежную бабу? А какую одежду вы надеваете перед выходом на улицу?
Оказывается, столько всего интересного мы делаем каждый день, исходя из времени года. Летом отдыхаем на природе, осенью собираем гербарий из листьев, зимой катаемся на коньках и лыжах, а весной сбрасываем теплую одежку и радуемся ласковому солнцу. Каждое время года приносит что-то другое и новое. Каждый сезон меняет наш образ жизни, вид одежды, влияет на прогулки и развлечения. Вспомните школьный урок на тему времена года по предмету природоведение.
Объяснение:
всё как то так)))
На берегах Таймырского озера мы часто видели храбрых горностаев.Эти смелые отважные зверьки переплывали широкие заливы, пускались в далекие путешествия. Хищные рыбы охотились за горностаями, когда те переплывали водную гладь озера.
<span>Запиши
пары слов по образцу, обозначь суффиксы, подчеркни доказательство
правильности выбора суффикса (выделено жирным шрифтом).
сыночки - сыночек (суффикс (∧) ЕК)
вечерочки - вечерочек</span><span><span>(суффикс (∧) ЕК)
</span>цветочки - </span><span><span>цветочек (суффикс (∧) ЕК)</span>
пенечки - пенёчек</span><span><span>(суффикс (∧) ЕК)
</span>коврики - коврик</span><span>(суффикс (∧) ИК)
кирпичики - кирпичик</span><span>(суффикс (∧) ИК)
замочки - замочек</span><span><span>(суффикс (∧) ЕК)
</span>шарфики - шарфик</span><span><span>(суффикс (∧) ИК)
</span>кружочки - кружочек</span><span><span>(суффикс (∧) ЕК)
</span>ёжики - ёжик</span><span><span>(суффикс (∧) ИК)
</span>крючочки - крючочек</span><span><span>(суффикс (∧) ЕК)
</span>дворики - дворик</span><span><span>(суффикс (∧) ИК)
</span>чижики - чижик</span><span><span>(суффикс (∧) ИК)
</span>ослики - ослик</span><span><span>(суффикс (∧) ИК)
</span>шарики - шарик</span><span><span>(суффикс (∧) ИК)
</span>ножички - ножичек</span><span><span>(суффикс (∧) ЕК)
</span>коржики
- коржик </span><span>(суффикс (∧) ИК)
Правило:
гласная при изменении слова сохранилась → суффикс ИК
</span><span>сухарИКи- сухарИК
гласная выпала → суффикс ЕК
замоЧКи- замочЕК</span>