Алексей Юрьевич Немов
Российский спортсмен, знаменитый гимнаст, 4-кратный олимпийский чемпион. Серебряный призер Олимпиады 1996 в многоборье, 2000 в вольных упр. Бронз. призер Олимпиады 1996 в вольных упр., на коне и перекладине, 2000 в упр. на коне, на брусьях и в командном первенстве.
Алексей Юрьевич Немов родился 28 мая 1976 в пос. Барашево, в Мордовии.
Окончил факультет физического воспитания Тольяттинского государственного педагогического института (1998).
Выступал за ВС (Тольятти), СК "Автоваз". Засл. мастер спорта (1995). В сборную команду России входил в 1992—2004. Чемпион ОИ 1996 в опорном прыжке и командном первенстве; 2000 в многоборье и в упр. на перекладине.
Участник Олимпиады 2004. Чемпион Мира 1997, 1999 в вольных упр., 1999 в упр. на коне, 1995 и 1996 в опорных прыжках. Серебр. призер Чемпионата Мира 1996 в упр. на брусьях, 1994, 1999 в командном первенстве. Бронз. призер Чемпионата Мира 1994 в упр. на брусьях, 1996 на коне, 1997 в командном первенстве. Чемпион Европы 1998, 2000 в вольных упр., 1994 в упр. на брусьях, 2000 в командном первенстве. Серебр. призер Чемпионата Европы 1994, 1998 в командном первенстве.
Абсолютный чемпион России 1996. Чемпионата России 1999, 2000 в упр. на коне, 1995, 2000 на перекладине. Обладатель Кубка России 1993 в многоборье. Награжден орденом Мужества (1997). Лауреат премии "Слава" 2005 в номинации Фэйр Плэй.
Можно сказать и то и другое)
Но все же она является жизненной необходимостью.
Без труда мы бы просто лежали на диване.Встаем в школу, на работу, делаем уборку по дому... Все это нам необходимо для дальнейшего существования.Поход в магазин тоже труд, если не пойти , то и есть нечего будет.
Ответ:
1)Понятие "рынок"
2)Признаки рынка
2.1свободное ценообразование
2.2.наличие права частной собственности
2.3 наличие конкуренции и тд
3)ограниченные ресурсы
4)Роль рынка
5)Рыночная система
5.1.Плюсы системы
5.2.Минусы системы
Полеводство как одно из основных направлений сельскохозяйственного земледелия специализируется на производстве однолетних зерновых, кормовых и технических культур. Зерновые культуры, в свою очередь, подразделяются на хлебные злаки: рожь, пшеницу, овес, просо, ячмень, гречиху, кукурузу, рис — и зернобобовые, из которых в России наиболее распространены горох, фасоль, чечевица, люпин, соя.
В зависимости от срока высева семян все зерновые культуры подразделяются на озимые, посев которых производится осенью (к ним относятся пшеница, рожь и ячмень), и яровые, в этом случае посев семян осуществляется весной. Последние, в свою очередь, классифицируются на 2 основные подгруппы: ранних яровых культур, к которым относятся овес, рожь, пшеница и ячмень, и поздних яровых (просо, рис, кукуруза).
В отличие от яровых культур озимые проходят 2-этапное развитие: осеннее и весеннее. Достаточное количество влаги в почве и в то же время
невысокие температуры в начальном периоде развития обеспечивают более высокий урожай, чем при весеннем посеве зерновых культур.
Ответ:
Во первых надо поднять с чего начался конфликт потом понять кто его начал и поговорить с тем кто его начал при этом попыться увести это-го человека от того с кем идёт какой либо конфликт это может быть спор между двумя людьми, в третих уладить конфликт своей точкой зрения, (или своего мнения).
Объяснение: Если ответ не я ясен то могу всё по полочкам объяснить. Грубо говоря не надо смотреть на тех кто спорит или на тех кто разжигает конфликт это могут быть и родители по двум причинам это не хватка денег или не совметсная жизнь надо всегда вступать в конфликт и пытатся любым способом его решить.