+ ing form of the verb after them.
После этих глаголов употребляем -инговую форму глагола
Box , fox , red , see , pig
One thousand five hundred and fourth ear
Вопрос с "хвостом" "Tag question"
We didn' t meet on Sunday, did we?
The puipls are seldom late, aren't they?
We can sing English songs, can't we?
They never play on the floor, don't they?
There is no boockase near the wall, isn't there?
There were plants in that classroom last year, weren't there?
Pupils don' t often laugh at Maths, do they?
<span>We shall study Art next year, shan't we?
</span>в "хвосте"(слова после ",") используем 1)глагол или связку: В положительной форме , если в основной части он в отрицательной; в отрицательной если в основной части глагол в положительной, то есть наоборот. 2)ставим местоимение или часть структуры (местоимение можем делать из существительного)
получаем
основа : we didn't, хвост: did we? и т.д.
Понятно объяснил?
P.S. Торопился, поэтому за ошибками не следил.
Возьми стерку , колпачок ну чтото маленькое и приговаривая слова прикидывая из одной руки в другую или просто ходи по всей квартире с учебником и учи. я всегда так делаю