Question

Классификация наук, изучаюших молодежь.Какие бывают? По подробней напишите пожалуйста их.

Answer 1

Хотелось бы обсудить следующие вещи. Многим кажется что современные гуманитарные науки не науки. Речь идет о философии, истории, педагогике, психологии, экономике и так далее. 

При этом предлагаю разделить вопрос на две части. Во первых, то как обстоит дело сейчас, в данных дисциплинах, и как может обстоять в идеале.

С другой стороны, одна из самых распространенных классификаций наук, говорит о том что есть три вида наук.

Естественные - изучающие то что существует в природе.
Гуманитарные - изучающие то что существует в обществе.
Точные - математика как язык всех наук.

Критерием научности хотим мы того или нет, выступает возможность проверки экспериментом в любом виде. Будь то прямой эксперимент или эксперимент по опровержению, безразлично. Другого критерия как не старайся не придумать. Исключая быть может конвенциональный подход - который говорит о том что наука это то что общество признает наукой ( в случае России - Вак). Такой подход имеет место быть, но конструктивность у него нулевая, ибо ничего о природе науки он не проясняет.

Далее, получается странная картина. Человек создал свою реальность. Собственно социум это и есть природа в которой живет человек. Исходя из этого, рассматривая вопрос о том какие науки могут быть науками а какие не могут получается интересная картина. А именно.

Психологию, педагогику, экономику и социологию нужно отнести к естественным наукам - ибо экспериментом они проверяются.
Филологию, философию, историю, искусствоведение - признать не науками, ибо экспериментальная проверка их не возможно. Там не возможно ничего опровергнуть, не возможно соотнести их данные с реальностью, никаким способом. (филологию возможно частично). Стало быть их считают науками по традиции а не потому что они таковыми являются.