Смотрю на птиц я и молчу,
Боюсь обмолвиться, хоть словом!
Летят, летят они назад -
Летят домой к родным гнездовьям.
И гордый аист на трубе,
Стрекочет что-то о далеком,
О затерявшейся земле
На карте мира, где я небыл...
А рядом ворон на столбе
Бросает наземь свой орешек,
Чтобы разбивши скарлупу -
Достать превкуснейшую "кашку".
Кружиться в небе ястребок
Ищя мышей и змей сонливых,
И даже смелый голубок
Боится лап его орлиных!
Идет весна, цветут сады
И вьются гнезда по округе...
А я молчу, молчу, молчу -
Ведь вновь потом закружит вьюга!
З чого починається вибір
професії
ВИБІР ПРОФЕСІЇ — ДУЖЕ ВІДПОВІДАЛЬНЕ РІШЕННЯ, ДО ПРИЙНЯТТЯ ЯКОГО НАС
ГОТУЮТЬ З ДИТИНСТВА: СПОЧАТКУ НАМ ЧИТАЮТЬ ВІРШІ ПРО ТЕ, ЧИМ ПАХНУТЬ
РЕМЕСЛА, ПІЗНІШЕ МИ ПРОСТО ХОЧЕМО БУТИ НА КОГОСЬ СХОЖИМИ. ХЛОПЧИКИ
МРІЮТЬ СТАТИ ЛЬОТЧИКАМИ, КОСМОНАВТАМИ, ШОФЕРАМИ, ДІВЧАТКА —
ПРИНЦЕСАМИ ТА СПІВАЧКАМИ, АЛЕ ЦЕ ТІЛЬКИ ДИТЯЧІ МРІЇ.
МИ ДОРОСЛІШАЄМО, ПІЗНАЄМО ЖИТТЯ, І ВЖЕ В ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ ДИВИМОСЯ НА
НЕЇ БІЛЬШ РЕАЛІСТИЧНО.
САМЕ БУДУЧИ ПІДЛІТКАМИ, МИ РОБИМО СВІДОМИЙ ВИБІР МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЇ,
СПИРАЮЧИСЬ НА СВОЇ ІНТЕРЕСИ, ЗДІБНОСТІ, ПРИНЦИПИ І ПРІОРИТети
У СВОЇ РОКИ Я ТОЧНО ЗНАЮ, ЩО ХОЧУ ПРАЦЮВАТИ ЛІКАРЕМ. ЦЯ ПРОФЕСІЯ,
БЕЗУМОВНО, БЛАГОРОДНА, ЩО ВИМАГАЄ МАКСИМАЛЬНОГО ТЕРПІННЯ І ЛЮБОВІ ДО
СПРАВИ, АЛЕ Я ЛЮБЛЮ ЇЇ НЕ ЗА ЦЕ.
Чому я хочу стати лікарем
ПО-ПЕРШЕ, У МЕНЕ ТВЕРДИЙ ХАРАКТЕР І Я ДОСИТЬ РІШУЧА ДЛЯ ТОГО, ЩОБ У
СКЛАДНІЙ СИТУАЦІЇ ВЗЯТИ ВСЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ НА СЕБЕ.
ДЛЯ ЛІКАРЯ ЦЕ ДУЖЕ ВАЖЛИВО, АДЖЕ БУДЬ-ЯКЕ ЙОГО СУМНІВ МОЖЕ ОБЕРНУТИСЯ
ЛЕТАЛЬНИМ РЕЗУЛЬТАТОМ ДЛЯ ПАЦІЄНТА. ЛІКАР НЕ ПОВИНЕН ТЯГНУТИ ЧАС, ЙОГО
ОБОВ’ЯЗОК — ШВИДКО РЕАГУВАТИ НА СКАРГИ І ВІДРАЗУ ПОЧИНАТИ ЛІКУВАННЯ.
ПО-ДРУГЕ, ДАНА ПРОФЕСІЯ ПІДХОДИТЬ МЕНІ Й ТОМУ, ЩО Я ЛЮБЛЮ ВИВЧАТИ
БУДОВУ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ, ВНИКАТИ В ТЕ, ЧОМУ ЛЮДИНА ЗАХВОРІЛА ТІЄЇ ЧИ
ІНШОЮ ХВОРОБОЮ І ЩО ЙОМУ МОЖЕ ДОПОМОГТИ.
БУДЬ-ЯКИЙ ЛІКАР ЗОБОВ’ЯЗАНИЙ ПРОСТЕЖУВАТИ ПРИЧИННО-НАСЛІДКОВІ
ЗВ’ЯЗКИ, ТАК ЯК ВИЗНАЧЕННЯ ДЖЕРЕЛА ЗАХВОРЮВАННЯ — ПОЛОВИНА УСПІХУ, А
ІНША ПОЛОВИНА — ПРАВИЛЬНЕ ЛІКУВАННЯ.
БЕЗ ВИЯВЛЕННЯ ЗВ’ЯЗКІВ ЛІКУВАННЯ БУДЕ НЕЕФЕКТИВНИМ.
ПО-ТРЕТЄ, Я ХОЧУ ЗМІНИТИ СТЕРЕОТИП ПРО ЛІКАРІВ, ЯКИЙ СКЛАВСЯ В НАШОМУ
СУСПІЛЬСТВІ, НІБИТО ВОНИ БЕЗДУШНІ І НЕКОМПЕТЕНТНІ.
ФАХІВЦІВ СЕРЕД ЛІКАРІВ ПОВНО, ПРОСТО У НИХ ТЕЖ Є СВОЇ ПРОБЛЕМИ, ЯКІ
ПОТРІБНО ВИРІШУВАТИ. НЕОБХІДНО З РОЗУМІННЯМ СТАВИТЬСЯ ДО СВОЇХ
ЛІКАРЯМ, АДЖЕ БУДЬ-ЯКЕ ЇХНЄ СПІЛКУВАННЯ З ПАЦІЄНТАМИ — СВОГО РОДУ
ЖЕРТВА ЗАРАДИ НИХ.
НА ТЕМУ МАЙБУТНЬОЇ РОБОТИ МОЖНА РОЗМІРКОВУВАТИ НЕСКІНЧЕННО, І ЧАСУ,
ЩОБ ОСТАТОЧНО ВИЗНАЧИТИСЯ З ПРОФЕСІЄЮ, ЩЕ БАГАТО, АЛЕ Я ВЖЕ ЗРОБИЛА
СВІЙ ВИБІР
Людина це частина природи! Люди бувають різні: одні- добрі мудрі чесні щирі! А іншожна людина є такою якоі тільки люблять себе і власне Я! Кожна людина має право бути людиною! Одним словом людина повинна "Стремиться к лутшему" як говорив видатний вчений! Людина повинна бачити себе на перший погляд і дивитися на своє Я та змінювати його так щоб стати просвітленішою! Такою я бачу людину!
Заважаємо,нахабно,погано(але я невпевнена), ваше прiзвище,замовля<span>ємо,примушу</span>ємо,вiдмовляємо,цiлий тиждень,вступаємо до унiверситету,є(можливо) студентами,перекладати статтю,протягом мiсяця,покараний за провину
<span>Освічена людина не може володіти широкими знаннями і не знати самого елементарного. Без бази, яку дає школа, неможливо здобути вищу освіту. Та й вищу освіту передбачає дуже широкий спектр знань: і в гуманітарних, і в технічних вузах, крім основних предметів, вивчають багато інших: історію та філософію, логіку та економіку, рідну мову та іноземні мови. Всі науки тісно пов’язані другу іншому, і не можна бути відмінним фахівцем, не знаючи основного і того, що так чи інакше стикається з тією областю знань, в якій ти добре орієнтуєшся. Зараз дуже багато технікумів і вузів, які випускають чимало найрізноманітніших фахівців, на ринку праці навіть надлишок деяких професії. Роботу знайти не завжди легко і ніколи не знаєш, чим тобі доведеться займатися в житті. Тому я вважаю, що людина має володіти найрізноманітнішими знаннями і вміннями — від шлтья і в’язання до складних хімічних дослідів, від елементарної роботи по будинку до проведення наукових досліджень.</span>