1. б)
2.б)
3.г)
4.политическая, духовная
5.а)
6.б)
7.б)
8.г)
9.а)
10.нет
задание 2
1.Общественные отношения(социальные отношения) —отношения между социальными субъектами по поводу их равенства и социальной справедливости в распределении жизненных благ, условий становления и развития личности, удовлетворения материальных, социальных и духовных потребностей.
2. Правоотношение — это возникающая на основе норм права общественная связь, участники которой имеют субъективные права и юридические обязанности, обеспеченные государством.
3. Юридическое лицо – это зарегистрированная в установленном законом порядке организация, фирма, компания, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
4.Индустриализация — процесс ускоренного социально-экономического перехода от традиционного этапа развития к индустриальному, с преобладанием промышленного производства в экономике. Этот процесс связан с развитием новых технологий, особенно в таких отраслях, как энергетика и металлургия.
задание 3
б)
ответ дайте как вы сами это понимаете.
Человек....
Ответ короткий и простой
Каждый человек имеет выбор .либо идти на праведный путь ,либо в сторону греха .в этом и заключаеться смысл жизни человека ! Каждый человек должен достойно прожить жизнь .помогать другим и конечно своей родне.Дети со временем выростают , и понимают как устроен мир.Наш разум формируеться еще с подростковых годов ,а в 16 лет уже определяем себя как полного развитого человека .В жизни главное делать выбор - один неверный шаг и ты в яме !
Наблюдение — это планомерное, целенаправленное, преднамеренное и специальным образом организованное восприятие явлений, результаты которого в той или иной форме фиксируются наблюдателем.
Огромных проблем в нашем классе нет.У нас довольно так и дружный и веселый класс. Конечно же,как и во всех других классах есть мелочи,то есть маленькие проблемы. Может быть у кого-то плохие оценки,проблемы с дисциплиной,но мы стараемся их сразу же разрешивать,стараемся их не возвышать.Если оценки плохи,мы берем дополнительные задания и стараемся поднять нашу успеваемость в учебе.Если же проблема в дисциплине,мы так же стараемся улучшить наше поведение.
Еще бывают проблемы между учениками,учителями.Но мы с этим не сталкивались.И я думаю,никогда такого не будет.
Как я уже говорила,нерешаемых проблем нет. А если уж и будут,то мы непременно станем их решать.Проблемы нельзя запускать,нужно найти выход.А выход он есть всегда и везде.
