Маленький подчёркивается волнистой линией, котик одной линией, любит двумя линиями, кусаться также двумя линиями; ( повести. невоскл. простое. распрастр. Осложнено
И вдруг слышит Крапива, как шепчут белые ромашки.
Крапива (что делает?) слышит. Крапива существительное, слышит глагол.
Ромашки (что делают?) шепчут.
Ромашки сущ. шепчут глагол.
это сложное предложение поэтому ставим запятую. Можешь подчеркнуть грамматическую основу и запятую.
- не велико счастье красивым-то быть! Кто ни увидит - сорвет.
терре номер один ставится потому что идёт диалог. И это начало реплики героя.
- Думаете, душистым быть лучше? Как бы не так! - прошелестел шиповник.
первое терре как и во втором случае.
второе терре ставится из за слов автора.
"Вот так- так! Выходит, что самая счастливая тут я? Расту - не обращают внимания, цвету - не нюхают, засохну - и не вспомнят....."
кавычки потому что прямая речь, многоточие это незаконченная мысль.
Потоки - подлежащее, теплого и холодного - определения, воздуха - дополнение, перемещаются - сказуемое, с места на место - обстоятельство, дует - сказуемое, ветер - подлежащее.
[- =], [=-].
разговорный стиль: когда ей исполнилось 18 лет, они поженились.
официально-деловой стиль: по достижении субъектом совершеннолетия, между ним и его партнёром был заключён брак
научный стиль: брак был заключён, когда девушка достигла совершеннолетия (восемнадцать полных лет)
публицистический стиль: после того, как ей исполнилось 18 лет, она вышла замуж (или поженилась)
Жили четыре брата Раст, Рос, Лаг,Лож. Лаг и Лож часто спорили, Раст и Рос тоже. Спорили они как-то раз насчёт того где кто в каких словах пишется.СПОРИЛИ ОНИ ДОЛГО. ПОКА не пришёл учебник, и не ввёл новое правило........... (там ты вставишь правило про ЛАГ-ЛОЖ, И ПРО РАСТ-РАС).
С ТОГО МОМЕНТА КАК УЧЕБНИК ВВЁЛ НОВЫЕ ПРАВИЛА ОНИ БОЛЬШЕ НИКОГДА НЕ СПОРИЛИ.
