Liebe Katya !!
Ich möchte Dich zu einem Theaterstück einladen. Das Theaterstück findet am 5. Februar um 18.00 Uhr statt.
Viele Grüße
Dein Freund Boris
Когда говорят о потребностях,которые можно реализовать имеющимися в наличии средствами,то это -- спрос. Это объём потребности в сырье,покупку которого предприятие запланировало обязательно. Под потребностью также понимают все потребности,которые обеспечиваются покупательской способностью. Часть потребностей,которые действуют на рынке,называется спрос.
Под рынком понимается взаимодействие предложения и спроса.
Всё,что может удовлетворить человеческие потребности,называет товаром. Однако не все товары являются предметами экономической деятельности. Воздух,которым люди распоряжаются неограниченно,хотя это -- условие жизни человека,поскольку он удовлетворяет жизненно необходимые потребности. Тем не менее,с помощью них не ведётся хозяйство и это не является целью экономики. Товары,созданные природой и требующиеся человеку в неограниченном количестве,называют свободными товарами. Для них нетипична ограниченность. Только ограниченные товары могут быть предметами экономики. Поэтому мы называем их экономическими товарами.
Экономические товары можно разделить на две группы. В то время как хлеб,мясо,фрукты,одежда удовлетворяют человеческие потребности непосредственно,ткацкие станки,инструменты или сырьё -- опосредованно,а именно таким образом,что с их помощью изготавливаются потребительские товары. Производственные товары имеют обычно более объективную природу,результат труда или сферу услуг (к примеру работа монтёра или врача) или прав (например,патенты,лицензии). В зависимости от того,товары и продукция потребляются массово(электричество,дизельное топливо для машин,мясо,хлеб) или используются постоянно (инструменты,обеденный стол,нож),говорят о потребительских товарах(они расходуются только на потребительском рынке,к примеру,молоко,хлеб) и товарами первой необходимости (они предполагают многократное использование (телевизор,кухонный шкаф).
B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, β, T, V, W, X, Z.
1. Ich hatte Sommerferien gern gehabt.
2. Sie haben lange gedauert.
3. Gewöhnlich habe ich <span>die Ferien auf dem Lande mit meinen Eltern verbracht.
4. </span><span> Besonders gern hat sich unsere Familie auf der Krym </span>erholt.
5. <span>Die Landschaft und die Natur sind dort wunderschön gewesen.
6.</span><span> Im vorigen Sommer sind wir auf der Krym im Juli gewesen.
<span>7. Das Wetter ist heiß gewesen.
</span><span>8. Früh am Morgen sind wir erwacht, haben Kaffee getrunken und sind zum Strand gegangen.
</span></span><span>9. Bis 11 Uhr sind wir am Meer geblieben.
10. </span><span>Wenn es schon heiß ist gewesen, sind wir zur Mittagspause gegangen.
11. </span><span>Wir haben einige Ausflüge in die Berge gemacht.
12. </span><span>Da haben wir schöne Natur und malerische Landschaften bewundert.
</span><span>13. Außerdem haben wir Jalta und Alushta besucht.
14. </span><span>Ich bin mit meiner Reise zufrieden gewesen.</span>
a. Lisa ist eine russische Austauschschülerin von Maria.
b. Lisa hat braune Haare.
c. Sie trägt ein graues Kleid.
d. Sie ist nach Berlin an dem sonnigen Tag gekommen.
e. Lisa hat schöne Tage in Berlin verbracht.
f. Sie hat bekannte Museen besucht.
g. In der Stadt besuchte Lisa und ihre Freundin Maria die Gedächtniskirche mit ihrem zerstörten Turm.
h. Auch der Berliner Zoo mit seinen berühmten Pandabären hat den beiden Mädchen gefallen.
i. Nach dem leckeren Mittagessen sind sie ins Kino gegangen.
j. Dort haben sie sich einen interessanten Film angesehen.