Ковёр - ковр корень, ёр суффикс,нет оконьчания.
Поездка - по приставка, езд корень, к суффикс, а окольчание.
Котёнок - кот корень, н суффикс, ок оконьчание.
Побереже - по приставка, береж кокень, е оконьчание.
Игружка - игр корень, ух суффикс, к суффикс, а оконьчание.
(б)Ребята вышли на поляну.Какая же она красивая!Поляна похоже на пёстрый ковёр.Здесь так много цветов.Разные животные бегают по полянке.
(а) Ребята вышли на поляну.Ребята по имени:Маша,Даша,Миша и Петя играли.После игр,ребята. присели отдохнуть и перекусить ...Маша и Даша постелили покрывало и накрыли на стол,а мальчики ловили бабочек.Прекрасно провели день на поляне.
Ответ:
Попробуем методом исключения
1 нам точно не подходит, потому что ни о чем-местоимение. 3-тоже, т.к. солнце встало-грамматическая основа и "Ой!Батюшки!"-предложения. 4 тоже отпадает, ученик читает-грамматическая основа.
Таким образом, нам подходит цифра 2. Работать(как?) много, дом(чей?) кошкин, рисунки(чем?) красками
Говорят, что от глагола запяти ‘остановить’.История чуть ли не от 14 века. Родстственные , я думаю<em> пятнать,пятка</em>... Как производные <em>запинаться, запинка</em>. Знак препинания, разделяющий слова, группы слов, выделяющий интонации в предложении и делящий сложные предложения на более простые...
