36м > 4м
36т > 9т
54 дм > 6 дм
40 мин>20 мин
21м > 7м
2т < 6т
15 мин < 1 час
3 дм > 3 см
2 т > 2 ц
Если вычитаемое уменьшить, то разность увеличится. В данном случае, увеличится на 486 единиц.
Пусть весь класс - х. Тогда на экскурсию поехало 2/3 х. Остаётся 1/3 х, что равно 25%+3 - пошли в кино. Решаем уравнение:
1/3х = 0,25х + 3
1/3х = 1/4х + 3
3 = 1/3х - 1/4х
3 = 1/12х
х = 3:1/12
х = 36
Ответ: 36 учащихся в классе.
Z=30 градусов, m=80 градусов- вертикальные углы равны
X=y=180-(80+30)=70 градусов (развернутый угол)
Так как поезд, который шел впереди двигался 4ч со скоростью 58км/ч, то до момента встречи он прошел 4*58=232км
второй же поезд прошел расстояние от пункта до пункта и еще 232 км
24+232=256км
так как это расстояние он прошел за 4 часа, то можем найти его скорость
256/4=64км/ч