4) Человеческое общество прошло длительный этап становления.
Если бы не было бы школ , то будущие поколение не смогло бы ничего делать ( писать , читать ) . У нас в стране бы не было бы образований , те же профессии , мы узнаем о них в школах , и решаем на кого мы хотим в дальнейшем учиться . У нас не было бы денег потому что мы учимся на какую либо профессию , а в дальнейшем работаем и зарабатываем деньги, покупаем вещи , пищу .
Стал смотреть на мир иным образом !
В государственном регулировании нуждается в разной степени каждый сектор, однако есть сектора экономики, которые могут образовывать только государственные органы.
Это оборонная промышленность, армия, пенитенциарная система.
Про остальные сектора будет корректнее написать разделив их на отрасли, чтобы более конкретно обозначить.
Есть отрасли, в которых государство должно играть ведущую роль.
Здравоохранение, образование, СМИ, фармацевтическая промышленность, производство вооружения, Тяжелая промышленность, кораблестроение, космический сектор, гражданская авиация, производство и сбыт алкоголя, сельско-хозяйственный сектор ....
Есть сектора экономики, которые не требуют большого вмешательства государственных структур, в которых достаточно только регулирования и небольшого надзора.
Как, например, легкая промышленность, сфера услуг, мелкое производство.
