Орешеник-подлежащее(одной чертой);солнца-дополнение(пунктирной линией);дубок-подлежещее(одной чертой);к верху-обстоятельство(штрих-пунктирной линией);в тени-обстоятельство(штрих-пунктирной);орешника-дополнение(пунктирной линией)
Отрицательные местоимения образуются при помощи частиц-приставок не- и ни-, с которыми пишутся слитно.<span>
</span>Не было ничего Р.п.
нечего покушать Р.п.
нечего надеть Р.п.
не к чему стремиться Д.п.
не о чем жалеть П.п.
нечего бояться Р.п.
нечего терять Р.п.
нечего сказать Р.п.
Выделены ударные гласные, под ударение пишется Е, в безударных И
Желтеет трава.Ночью уже ощущается прохлада.С каждым днем темнеет все раньше и раньше.Скоро осень,а значит и новый учебный год.
"День знаний,день знаний!"-твердят кругом.В городе суета, магазины школьной формы,канцелярии переполнены,ученики выбирают новые<span> вещи к первому сентября.</span>В голове то и дело пробегают мысли о долгожданной встречи с друзьями,любимых учителях, интересных уроках,веселых переменках.А все потому что, скоро в школу!
Явка
фонетическая транскрипция :[й'афка]
я [й'] - согласный,мягкий,звонкий,непарный,сонорный.
а [а] - гласный,ударный.
в [ф] - согласный,твёрдый,глухой,парный.
к [к] - согласный,твёрдый,глухой,парный.
а [а] - гласный,безударный.
4 буквы,5 звуков.
<span>9. Прыткий Иоська вертелся около Баранкина, подпрыгивал, похваливал поругивал и поторапливал.( - =, =,= и = )1. Растворились в темноте рощи, сады, поля ,виноградники.( -, -, -, - ) 2. Тяжё
Лые ветви скорчились, затрещали.( =, = ).</span>5. Ночью в море что- то гремело, грохотало. ( =, = ) <span>6. Толька
и Владик не спали. ( - и - ).
--------------------------------
</span><span>3. Быстро, но осторожно ( -.-.-. , но -.-.-. ) ребята пе-
ребегали дорожки. 4. Далёкий , но сильный ( ~ , но ~ ) гул ворвался в открытое наcтежь окно. 7. Ушли бы мы с тобой в горы, в леса. ( -.-.-, -.-.-.- ) .</span>