В Японии в 7веке. короче....
<span>Политическое поведение людей, как и любое другое, регулируется обществом и государством в различных формах.
</span><span>Во-первых, велико значение правового регулирования. Законы содержат нормы, которые в интересах безопасности общества и государства, охраны нравственности устанавливают ограничения на использование гражданских прав и свобод. Например, право собираться на митинги, демонстрации, пикетирование ограничено указанием на то, что эти собрания должны проходить мирно, без оружия. Террор, организация массовых беспорядков и т. п. относятся к числу преступных действий и влекут за собой уголовную ответственность.
</span><span>Во-вторых, важно, чтобы в обществе утверждались демократические ценности, определяющие цивилизованные правила игры на политической арене. Политические и моральные правила могут влиять на политическое поведение тогда, когда они поддерживаются общественным мнением.
</span><span>В-третьих, большое значение имеет организованность субъектов политики. Наличие организаций, деятельность которых соответствует требованиям закона, уменьшает роль стихийных проявлений в политической жизни, делает политическое поведение более ответственным, увеличивает возможность его регуляции.
</span><span>В-четвертых, политическое образование и распространение правдивой политической информации делают политическое поведение более рациональным, предоставляют субъектам политики эффективные и одновременно цивилизованные способы достижения политических целей.
</span><span>В-пятых, многое зависит от политических лидеров, их норм, их умения снимать чрезмерную политическую напряженность и возбуждение массы, содействовать рационализации предпринимаемых действий, способности вести за собой последователей по пути соблюдения правовых, политических и моральных норм.
</span><span>Эффективное действие названных факторов позволяет при высоком уровне активности субъектов политики удерживать политическую жизнь в рамках норм, признанных обществом и государством. </span>
<span>Если ты в 6 классе то: социальная группа - учащийся средней школы; социальная роль - учиться учиться и ещё раз учиться; социальный статус - гражданин РФ, ученик средней общеобразовательной школы!</span>
Ответ : 1
Т.к Не все социальные нормы орханяются государством,если бы они все охранялись проблем было бы меньше
Например ты подралась с подругой, рядом стоит друг его реакция(эмоция)))) безразличная это эгоист( которому всё равно), начнёт бить тебя или её это недисциплинированный, подружил вас и помог избежать драку это неравнодушный( это которому не всё равно и он помогает ), то есть с помощью эмоции совершается поступок, какой поступок или эмоция токов и внутренний мир человека.