Привет дорогой Дедушка Мороз!! Как у тебя дела? Очень надеюсь, что все отлично! У меня все хорошо, вот только погода не радует((( Снег растаял, слякоть, дует сильный ветер и идет дождь. надеюсь, что к Новому Году все будет как в сказке.
Маршрут, не обдуманный туристом
<span>не обдуманный (это причастие с зависимым словом-пишем с НЕ раздельно) туристом -причастный оборот</span>
1 задание. Скобки - транскрипция. Кавычки - верхняя запятая.
( м ы л)
( м"ы л)
Различаются звуком м и м"
(н о с)
(н"о с)
Различаются звуком н и н"
(к р у к)
(к р" ю к)
Различаются звуком р и р"
Задание 2.
( с ) - сумка
( с")- семя
( м )-мастер
( м")-мягкий
( н )-корона
( н")- небо
( л )-луч
( л")- лицо
( р )- рука
( р")-бриллиант
( т )-тумба
( т")-картина
На картине Николая Богданова- Бельского «Дети» изображены деревенские ребята, пришедшие в барский дом.
Я думаю, что мальчикам пять-шесть лет. Мальчик в соломенной шляпе старше своего товарища. Ребята чувствуют себя немного скованно. Лица у детей выражают стеснительность, ожидание, недоверие. Мальчики сидят сложив руки на коленях. У ребят натруженные руки. Им с раннего детства приходится работать не равнее со взрослыми. У детей суровый взгляд.
Пейзаж вокруг мальчишек очень красивый. Он летний утренний солнечный. Природа вокруг весёлая и беззаботная. Контрастом между летним утром и серьёзным взглядом ребят художник подчёркивает взрослость детей.
По одежде мальчиков можно предположить, что они живут бедно. Они одеты в короткие штаны и простенькие рубашки .Оба босые. Их одежда не похожа на мою одежду потому, что в таких рубашках, в которых сидят мальчики, уже никто не ходит.
Мне понравилась эта картина и мне жаль этих детей. Я поняла, что нам сейчас живётся намного лучше, чем тем ребятам, которых изобразил художник. И я этому очень рада.
Куда?-под кусты.
Это обстоятельство места.