Мелкий (вин. )дождик в день туманный (вин.) называют изморось,
Снежный (им.) иней из тумана рассыпает изморозь.
Имя прилагательное в винительном падеже: Мелкий (вин. )дождик в день туманный (вин.)
2. Сходство этих слов в том, что они одинаково произносятся : [измарас'].
Разница в том, что они пишутся по-разному и имеют разное лексическое значение.
Слово изморось образовано от моросить, а слово изморозь - от слова морозить.
Предлагаю Вам точное (и, главное, верное! ) определение этого понятия - и Вы поймёте, в чём красота.
ДУХОВНОСТЬ – это нравственная сила (устремление) человека, обусловленная состоянием его ума. Понимание духовности в Православии исходит из того, что Духом является Бог и, следовательно, духовность – это богоподобие. (Степень духовности человека определяется степенью его богоподобия) .
Духовность – это есть содержание духа, которое обусловлено прежде всего пониманием ума конечной и высшей цели жизни. Содержание духа определяет та цель, к которой стремится человек. Этой целью может быть Бог, вечная жизнь в христианском понимании. Но этой целью может быть и нечто другое: богатство, власть, слава; интересы: плотские (наслаждения) , эстетические (музыка, живопись, комфорт и пр.) , интеллектуальные (философия, наука) . И эта цель осознается умом. И вот поэтому, направленность ума, в конечном счете, обуславливает и всё поведение, и всю творческую деятельность человека, определяет его нравственную силу.
<span>Духовность сопряжена с очищением от греха, а душевность – с переживанием, безотносительно ко греху, как к таковому. </span>
Стрекоч<u>ет</u>(наст.время,1 спр.) в поле, ты гуля<u>ешь</u> (наст.время,1 спр.), пиш<u>ем </u>(наст.время,1 спр.)в тетради, рассыпа<u>ет</u> (наст.время,1 спр.), бега<u>ет</u> (наст.время,1 спр.) по дорожке, вы груз<u>ите</u> (наст.время,2 спр.), дума<u>ет</u> (наст.время,1 спр.) на уроке, мы замороз<u>им</u> (буд.время,2 спр.), ты крас<u>ишь</u>(наст.время,2 спр.), ярко свет<u>ит</u>(наст.время,2 спр.), мы се<u>ем</u>(наст.время,1 спр.), он обиделся(прош.время ,2 спр.), прыга<u>ешь </u>(наст.время,1 спр.) на улице, вы слыш<u>ите</u>(наст.время,2 спр.), зна<u>ете </u>(наст.время,1 спр.)правило, смотр<u>ит</u>(наст.время,2 спр.) в окно, он верт<u>ит</u>ся (наст.время,2 спр.), они вид<u>ят</u>(наст.время,2 спр.), игра<u>ем</u>(наст.время,1 спр.) в мяч, ты бреешь(наст.время,1 спр.).
