Сочинение-рассуждение по обществознанию "Цель и смысл человеческой жизни" + примеры. Не из интернета. Готова отдать 80 баллов, е
Сочинение-рассуждение по обществознанию "Цель и смысл человеческой жизни" + примеры. Не из интернета. Готова отдать 80 баллов, если подтолкнете к сочинению, не знаю, с чего начать. Буду благодарна :)
Я считаю, что цель и смысл человеческой жизни заключается в том, чтобы принести пользу человечеству и своей родине. Человек должен заслужить поступком, чтобы его считали человеком. Он должен за свою жизнь что-то такое за, что его зауважают. Например: А. С. Пушкин. Он внес в наш мир замечательную литературу. Ломоносов- замечательный философ.
<span>По поводу написания сочинения в общем – по своему опыту могу
сказать, что, если начало не пошло, можно начинать с середины, или даже с конца
)) Обычно очень хорошо начинается с середины. Можно, скажем, перечислить все
то, что считаешь по-настоящему для себя важным в жизни. Например, перечисли
свои главные ценности: здоровье, семья, власть, деньги и т.д. – в той
последовательности, в которой считаешь нужным. Определившись с ценностями и их
иерархией, можно уже и цель жизни определить. Определившись с целью, надо
написать, что ты получишь, достигнув этой цели. Или, может, для тебя, как для
спортсмена, важен не только (или не столько) результат, а сам процесс достижения...
Смысл – тема еще более глубокая, тут лучше всего честно написать о том, что ты
об этом думаешь. Если ничего не думаешь –
так и напиши, что пока еще не знаешь смысла, но такие сочинения, как это,
заставляют задуматься на такую важную тему )) Этим же можно и завершить
сочинение. Альтернативный вариант - завершить сочинение выводом, который может
прийти в голову после размышления на эту тему о цели и смысле жизни.</span>
Да, и не забыть про начало – вводную часть. Можно написать
несколько общих фраз о том, что рано или поздно каждый человек задумывается о
смысле жизни. О том, что есть и такие люди, которые проживают свой век, вообще
ни о чем не задумываясь. После этого надо подвести своего читателя (учителя ;)
) к основной части. Подводка будет зависеть от содержания этой (основной,
серединной) части, и, например, если ты воспользовалась советом, приведенным
выше, то можно написать о том, что, прежде чем определять цель, надо
определиться с ценностями. После этого можно смело переходить к основной части
и раскрывать тему.
Удачи!
<h3>Дайте оценку действиям работника и работодателя? </h3>
Поскольку работник несовершеннолетний, то закон не разрешает ему работать более 7 часов в день. И отказ работника был законным, а выговор работодателя – нет, потому что закон не разрешает лицам до 18 лет работать более 7 часов, и тем более, сверхурочно.
<h3>Какое решение примет орган ЗАГС? </h3>
В теории, ЗАГС должен разрешить развод, потому что супруги взаимно пошли на это и не имеют никаких притязаний на имущество.
<h3>Какое решение примет суд? </h3>
Суд откажет Громовой, потому что отношения с Деминым, она не зарегистрировала, и на его доход и имущество претендовать никаким образом не имеет права.
5. А-либерализм 6. 1( только А) Либерализм даст неимущим слоям возможность подешевле продать свою рабочую силу (похоже на рабство,да?), никакой соц. поддержки со стороны богатых не будет.
юридическая норма - «общеобязательное веление, выраженное в виде государственно-властного предписания и регулирующее общественные отношения».Каждая норма права имеет свое содержание и форму, в которой выражено это содержание. В содержании нормы права принято различать: условия действия нормы; собственно правило поведения; санкции, применяемые в случае нарушения нормы; основные свойства правовых отношений.Норма права — это основной исходный элемент права. Понятие нормы права — ключевое для постижения смысла права, образа правовой системы. Норма права определяется в современной литературе как мера должного поведения. Правовые нормы: издаются или санкционируются государством; выражают государственную волю; имеют всеобщий и предоставительно-обязывающий характер; имеют строгую формальную определенность предписаний; обладают иерархичностью; охраняются государством.
Все исходит из одного этого вопроса. Мы не знаем, что нам делать с самими собой! И сильные мира сего собираются и заседают, чтобы показать нам всем, насколько они беспомощны в этой ситуации.
То есть необходимо понять, на каких принципах надо строить идеальное общество. Ведь в природе есть для этого все средства и основы. Все необходимые силы присутствуют в природе, нам нужно их только найти. Сама по себе природа совершенна. Чем больше мы изучаем ее, тем более убеждаемся в том, что в природе царит совершенство, равновесие и гармония. Все ее части абсолютно взаимосвязаны, и ничто не создано зря. Нас просто поражает масштаб этой системы и ее бесконечная глубина.
А если мы этого не видим, и нам кажется, будто в природе есть что-то ненужное и неправильное, то это указывает только на нашу собственную глупость. Как говорится: "Каждый осуждает в меру собственной испорченности".
Так как же нам построить хорошее общество - не где-то там в небесах, а здесь, на нашей земле? И получается, что наша жизнь разворачивается на этой земле так, что в итоге требует от каждого познать корень своей души. А иначе нам никогда не прийти к миру и совершенству. Если я буду понимать всех людей, то пойму, почему они должны быть около меня и почему мне будет хорошо, только если хорошо им. Почему мне нельзя их сожрать, а им - меня.