1)как вылетает из чащи птица<br />2) иду по лесу и собираю грибы <br />3) бездомных котенка
После школы я иду делать уроки. Вытаскиваю из рюкзака все приметы которые мне нужно сделать. Первое я делаю математику. Второе историю. В истории я читаю и пересказываю. Третие делаю географию. По гиографие нам задавали выучить глоссарий . И я их выучила. Утром иду повторить уроки.
Книга дает нам знания, необходимые для решения проблем, встречающихся в жизни.
Эти знания помогают решить (проливают свет) задачи, которые ставит жизнь.
Сегодня Великий День Победы 9 мая! На школьном выступлении нашего класса я встретил(А) ветерана. подойдя к нему я чуть ли не заплакал(а),потому что этот человек столько прожил. Он воевал за свою Родину,боясь что мы новое поколение да и всё поколение будет подчиняться немцам,фашистам! Я спросил у него: "Как ты воевал за Родину?" На что он мне ответил:я имел бесстрашие , боязнь за других людей, я думал что именно я способен сделать хоть что то . Ветеран рассказал мне про то как он сражался с захватчиками. Мне стало стыдно ,что люди сейчас живут прекрасно,но жалуются на жизнь! А вы представте: каково было им тем людям ,которые шли на сметрь за свою страну! О люди имейте же хоть благодарство к этим людям!
"предложение повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено обособленными членами-причастным оборотом(состязающихся в беге)"