суффиксальное, это когда прибавляется суффикс
приставочоное, это когда прибавляется приставка
приставочно-суффиксальное, это когда прибавляется суффикс и приставка
постфиксальное, это когда прибавляется постфикс
приставочно-суфиксально-постфиксальное, это когда прибавляется постфикс присавка и суффикс
сложение - это когда складываются две основы
сложение с суффиксацией - э то когда идет сложение, и прибавляется суффикс
слияние - это когда сливаются два слова
переход одной части речит в другую - это когда одна часть речи переходит в другую
Окончания причастий в мужском и среднем роде в ед.числе -
родит. п. какого? нет чистящего средства, пятновыводящего раствора дательн. п. к какому? к чистящему средству, пятновыводящему раствору винитель. п. какой? какое? увидел чистящее средство, пятновыводящий раствор
творит. п. с каким? с чистящим средством, пятновыводящим раствором предлож. п. о каком? о чистящем средстве, пятновыводящем растворе -
5 - 9 классы Русский язык 8+4 б
спишите , распределяя слова на три группы в зависимости от того , в какой морфеме происходит чередование "о" и "е" с нулем звука : 1) в корнях ; 2) в приставках ; 3) в суффиксах . Басня , башня , флажка , клочка , черешня , угла , обрывать , сынка , отсылать , лбы , льда , кавказец , срывать , городок , ветер , узел , горшок , подозревать , старец , костра.
Попроси больше объяснений Следить Отметить нарушение ВалераСВ 23.09.2013
Реклама
Ответы и объяснения
xxX8OLEG8Xxx
XxX8OLEG8Xxx Главный мозг
1/ угла - угол, башня - башен, басня - басен, черешня - черешен, лбы - лоб, льда - лёд, ветер - ветра, узел - узла, костра - костёр
2. ОБрывать - ОБОрвать, Отсылать -ОТОслать, Срывать - СОрвать,
3. флажКа - флажОК, клочКа - клочОК, сынКа - сынОК, кавказЕЦ - кавказЦа, городОК - городКа, горшОК - горшКа, старЕЦ - старЦа,
Вообще это еще называется синтаксический разбор предложения, если ты учишься в 5 классе это должна знать. Это у тебя простое предложение потому что тут нет 2 грамматических основ и более, поэтому: Синтаксический разбор простого предложения 1. По цели высказывания (повествовательное, побудительное, вопросительное)-повествовательное 2. По эмоциональной окраске (восклицательное и невосклицательное) -восклицательное. 3. Грамматическая основа предложения- (что делают?) проносятся (что?) деревенские песни, звуки гармоники, юность, детство. 4. Виды предложения по наличию главных членов-(односоставное, двусоставное)- односоставное. 5. Второстепенные члены- (обстоятельство, куда?) на березу, (обстоятельство, где?) в памяти, (определение, какие?) переливчатые. 6. Однородные члены (нету) 7. Обращения (нету) Надеюсь что помогла:)
2. молча ( образа и способа действия) , неподвижно ( образа и способа действия), куда-то (места), вокруг ( места), нехотя ( образа и способа действия), вдруг ( времени), долго ( меры и степени), немного ( времени), отчего ( причины).
3. к сожалению, я не могу определить, где местоимение, а где наречие, т.к. мне нужны слова, к которым они относятся.
4. смотрел бы - условное
горел - изъявительное
будем жить - изъявительное
устроит - изъявительное
отрежь - повелительное
вяжет - изъявительное
льешь - изъявительное
боюсь - изъявительное
сыграл бы - условное
читайте - повелительное
давай отдыхать - изъявительное
буду решать - изъявительное
верьте - повелительное
забыл бы - условное
посеяли - изъявительное
написал бы - условное
Была рада хоть чуть-чуть помочь :)