Ой, мне так лень печатать) Здесь посмотри, пожалуйстаhttp://festival.1september.ru/articles/567897/
Мы можем сказать, что человек, который так увидел картину природы, ощущает себя очень вялым, он не высыпается, живёт без свежести природы, тоскует по «родимой Руси». Простонародное слово «ядрёный» гласит нам о том, что человек этот не чуждается народного языка и смело употребляет в поэтической речи слово, которое в то время не относилось к поэтической лексике.
Картина природы, нарисованная в первой части стихотворения, противопоставляется дисгармонии публичных отношений.
Картина природы противопоставлена разговору создателя с соседями по вагону. Некрасов употребляет приём антитезы, чтоб выделить контраст меж согласием в природе и противоречием в мире людей.
Настя и Андрей учились в одной школе. У них была очень строгая учительница по математике. Андрею это не нравилось,а Насте было не важно,главное чтобы хорошо учила и объясняла.И вот однажды Андрей решил напакостить учительнице. Он пролил воду учительнице в сумку специально. Когда учительница спрашивала у класса кто это сделал Андрей сказал,что это мальчики из другого класса. Учительница ему поверила. Но скоро она узнала,что это сделал Андрей и наказала его за пакость и за вранье
Мораль сей басни такова,что тайное всегда откуда нибудь да всплывет!
Это рассказ о деревенской девочке Варьке. Она уже 3 лето выращивает колхозу уток. Уже к концу лета ей надоедают утки. Со всеми в ладу живет Варька, любит природу. Однажды Варя встречает цыганского мальчика Сашу, поняла, что влюбилась, подумала что никогда не расскажет подруге Ленке о том , как Сашка её поцеловал.
