1)Потом звезда опять вспыхнула и погасла, и так повторялось всё время, и было странно и приятно видеть этот мгновенный немой свет.
2) Я всё думал, что вот строил человек дом, хотел тихо пожить, чай пить, глядеть на море, вообще как-то побыть самому, писать там что-нибудь, думать.
Корень – это главная часть слова, она даёт жизнь многим словам. Если собрать и записать все слова, выросшие из одного корня, то получится целое словообразовательное дерево.
Итак, выращиваем своё словообразовательное дерево. Возьмём, например, всем хорошо известный корень -ВОД-. Какие слова окажутся на нашем дереве? Будут, очевидно, здесь и вода, и водичка, и водяной, и водный, и подводник, и водокачка, и даже водка.
Только на этих примерах останавливаться недостаточно – слов, выросших на нашем дереве, явно гораздо больше.
Все глаголы кроме сохрониться настоящее время а это будущие они придают смысл по учения
Mum usually washes the dishes. Yesterday Dad washed the dishes
Mum usually cooks dinner. Yesterday Dad cooked dinner
Mum usually irons the clothes. Yesterday Dad ironed the clothes
Mum usually walks the dog. Yesterday Dad walked the dog
[= - ( ), ( ), ( ) и ( ) ].
