С 1337 по 1453 гг. между Англией и Францией продолжалась война, получившая название Столетней. 1) Причины. 1.Французский король хотел отвоевать у Англии Аквитанию(столица город Бордо). Аквитания была ценным источником дохода, английский король не желал ее терять. 2. Английский король хотел вернуть себе Нормандию(утерянную Иоанном Безземельным в 13 веке). 3. Также были споры по поводу Фландрии. Феодалы Фландрии были вассалами Франции, а фландрские города стремились развивать торговлю и экономические связи с Англией. Поводом(толчком) к войне послужила династический ситуация во Франции, когда в 1328 году умер последний Капетинг(и оборвалась династия). Английский король Эдуард 3(внук Филиппа 4 Красивого Капетинга) захотел объедитить под своей властью англо-французское королевство. Однако французская знать выбрала своим королем Филиппа 6 Валуа(во Франции началась новая династия). Тогда Эдуард 3 решил добиться своих прав с помощью оружия и провозгласив Филиппа 6 узурпатором(незаконным правителем) объявил ему войну.
2. Ход войны. Крупные сражение состоялись в 1340 при Слейсе(морское), 1346 - сражение у Креси, 1356 битва у Пуатье. Поскольку английское войское было организовано лучше(в нем действовала строгая дисциплина), а во французском войске каждый рыцарь действовал за себя, то во всех трех этих крупных сражения победу одержали англичане. В 1360 между Англией и Францией был заключен временный мир. К Англии отошло несколько французских территорий(таких например как порт Кале). Война осложнялась крестьянскими восстаниями(в 1358 году во Франции и в 1381 году в Англии). Следующее крупное сражение состоялось лишь в 1415 - у деревни Азенкур, где победу праздновали снова англичане. В 1428 году они осадили город Орлеан. Но взять его не смогли, поскольку у Франции появился герой в лице Жанны Дарк, которая возглавив французское войско, в 1429 году Орлеан освободила. К сожалению, она попала в плен и в 1431 году была сожжена(обвинялась как ведьма). Но французский народ вдохновленный примером Жанны начала национально-освободительную борьбу против англичан и успехи перешли на сторону уже Франции, которая в итоге и одержала победу в Столетней войне.
<span /><span>Во всех странах Европы обучение велос</span>ь на латинском языке.
1. Феодальная раздробленность на Руси
2.Несплоченность князей
3. Превосходство монголов в военном искусстве
Египтяне живут по разному. Вельможи живут богато и не в чём себе не отказывают. а обычные земледельцы и ремесленики живут бедно у них мало еды обычно это лепёшки из муки очень редко бывают финики и т.д. Дети вельмож и фараонов обучаются грамоте в храмах при жрецах, а обычные дети выростают не грамотными.
Здесь на деле всё очень просто: названия говорят сами за себя.
Бунтарское: идеолог Бакунин считал, что крестьяне готовы к бунту, их надо только поднять на этот бунт.
Пропагандистское: идеолог Лавров считал, что среди крестьян надо пропагандировать идею революции, они к ней не готовы.
заговорщическое: идеолог Ткачев считал, что крестьяне не смогут провести революцию, надо создать тайную заговорщическую организацию, которая произведет переворот и проведет все преобразования в интересах крестьян.
