Т3 - неполное трезвучие. То есть отсутствие одной ступени(3 или 5)
Д7 - строится на 5 ступени(5-7-2-4) и состоит из Б3-М3-М3. Строится в гармонических ладах. К примеру от звука до: до-ми-соль-си бемоль. Разрешается в Т3: фа фа фа ля( фа ниже и повторяется три раза)
К64 - второе обращение трезвучия, но вместо удвоения примы - удвоение квинты. Например в до мажоре: соль-до-ми-соль( так как в до мажоре второе обращение соль-до-ми)
Начало XIX века в России, а также во многих других европейских странах ассоциируется с романтизмом. Условно говоря, это художественный метод, который получил свое распространение в литературе и искусстве. Писатели, которые были приверженцами романтизма, мечтали о лучшем, достойном будущем. Они тяготели к свободе творчества, были склонны к поиску необычных людей, которые совершали подвиг, ради сохранения свободы.
Проблема заключалась в том, что действительность, которая их окружала, была далека от их представлений. Думаю, в этом кроется причина трагичности их судеб. Романтики были склонны прибегать в своем творчестве к разнообразным жанрам, причем не только, изменяя старые, но и создавая новые.
Для их работ свойственно лирическое начало, граничащее с личными переживаниями. В основе их произведений буквально фантастические, очень интересные, необыкновенные события. Герои таких работ сталкивались с особыми ситуациями. Во время разрешения того или иного вопроса полностью раскрывались все грани их характера. После исторических событий Отечественной войны 1812 г. романтизм стал еще более своеобразным. Страсть, беспокойство, неукротимость – вот основные черты героев романтизма.
Евсеев «Чайковский или волшебное перо»,
Кабалевский «Про трёх китов и про многое другое»,
Короленко «Слепой музыкант»,
Левашова «Рассказы из музыкальной шкатулки»,
Левшин «Маленькая волшебница»,
Лопатина "Волшебная скрипочка",
Лунин «Волшебная мелодия»,
Могилевская «Виолончель Санта Тереза»,
Паустовский «Корзина с еловыми шишками», «Старый повар»,
Пушкин «Моцарт и Сольери»,
Рекемчук «Мальчики»,
Ткаченко «Бах»,
Толстой "Музыкант",
Финкельштейн «Моцарт»,
Хитц «Петер в Стране музыкальных инструментов»,
Чехов «Контрабас и флейта»,
Белорусская сказка «Музыка-чародейник»,
Казахская сказка "Мастер Али"
Русская сказка «Пастушья дудочка» и другие
Удачи!♡
Насчет последнего аккорда, не совсем поняла что вы имели ввиду.. Я поняла это как малый мажорный септаккорд.
Оно должно иметь черты музыкальности, соответствовать настроению музыки и плавности, смыслу движений.Я так думаю
