Инклюзивное образование - это совместное обучение и воспитание детей с
ограниченными возможностями здоровья и детей, не имеющих таких
ограничений.
При инклюзивном обучении дети с особыми образовательными потребностями обучаются в классе вместе с обычными детьми.
Существует восемь принципов инклюзивного образования:
— ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
— каждый человек способен чувствовать и думать;
— каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
— все люди нуждаются друг в друге;
— подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
— все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
— для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
— разнообразие усиливает все стороны жизни человека. <span>
Детям с ограниченными возможностями приходится очень трудно. Поэтому,очень здорово, если у таких детей появляется возможность учиться в обычной школе. Искренняя дружба, дружеская помощь в мелочах - это то, что мы можем дать таким детям.
</span>
Мануфактура-предприятие на котором используется ручной труд
Какие основные направления вложения государственных средств названы в тексте?
Налоги и сборы как основные и единственные способы пополнения государственных средств.
С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (объяснения) в опровержение этого мнения.
- Косвенные налоги нужды для содержания образование, страховая медицина, культура, армия, аппарат чиновников, составляющий органы государственного управления; - Налоги собираются не только с граждан, но также с юридических лиц и наоборот.
Какие виды налогов названы в тексте? Раскройте сущность каждого вида на примере конкретных налогов.
Прогрессивная (увеличение ставки налога относительно роста дохода), пропорциональная (фиксированная ставка), регрессивная (снижение нефиксированной ставки) шкалы налогов названы в тексте.
Какие две категории налогоплательщиков названы в тексте? Как автор характеризует роль налогов в жизни государства?
Граждане и предприятия.
Составьте план текста.
- определение налогов;
- налоги и государство;
- кто платит налоги;
- на что уходят налоги;
- значение налоговой системы;
- виды налоговой системы.
В государстве Z введена единая 15\%-я ставка подоходного налога. Какая налоговая система принята в Z?
Мы имеем дело с 15\%ой фиксированной ставкой подоходного налога, что свидетельствует о пропорциональной системе.
по-моему политикой может заниматься тот человек, который обладает качествами политического деятеля, т.к. занимая важные посты в области политики человек должен обладать целыми рядами качеств, такими как:
Главное качество иметь чувство Ответственности
<span> умение наказывать за преступление</span>
Подавление оппозиции, привлечение на свою сторону много народа
Высокий уроенбь предоннасти народу
Статья 34, пункт 1 и пункт 2