<u>Я считаю,что третий абзац раскрывает мысль.</u>Просто добавь что-то,дабы воссоединить предложения,по крайней мере,я бы так сделала.Если нужно именно одно предложение,то первое(в третьем абзаце),думаю.
Пчела: «Ужжжасно жгучий!»
Мальчик: «Да не жгучий! А очень даже красивый!»
Пчела: «Не
все то золото, что блестит. Цветок бесспорно красив,
но ужасно жжёт лапки. Даже не буду пробовать собирать с
него пыльцу»
Мальчик: «Да, говорят ведь, что красна ягодка, да на вкус горька. Это Ясенец. Не зря мама велела мне не прикасаться к этому цветку, а лишь любоваться им».
Какой предмет, учебник, класс? Может фото добавишь?
Имеющий выскойкий социальный престиж
Включить телевизор,цветок душистый,светер пушистый,ветка еловая,