<span>1.Волны от парохода бесшумно убегали вдаль, покачивая куски сосновой коры. 2.Чаще всего я прислонялся к ограде и, постояв немного, уходил. 3.Собаки, заслышав ленивые гудки шофера, бежали рысцой во дворы, прятались от автобуса. 4.В бесчисленных кофейнях варили черную гущу с сахаром и сидели старики, перебрасываясь сонными словами об урожае яблок и пшеницы. 5.Сначала медленно потом все разрастаясь, загремели аплодисменты. 6.И она засмеялась, глядя широко открытыми глазами на огни пароходов. 7.И день парил, предвещая грозу. 8.Старый сердитый шмель грозно налетал на меня, стараясь прогнать человека из своих пустынных владений. 9.Я вскочил, бросился в вагон и просидел, забившись в угол около темного окна, до самого Ефремова. 10.Электрические лампочки загорались под вычурным лепным потолком, наполняясь апельсиновым светом.</span>
Именительный падеж.
А вообще, есть вариант, что и Винительный.
Надо смотреть это слово в ПРЕДЛОЖЕНИИ.
Если просто слово без предложения, то пиши Именительный.
Корни или коренья, сыновья или сыны, учителя, пропуски, месяцы, штемпели, тренеры, адреса, Прожектора, лагеря, соболи и соболя, порты, слесари, листья или листы , кондуктора, директора
