Дисциплинирует подростка,приучает выглядеть достойно,следить за своей одеждой,уравнивает всех членов его коллектива одноклассников,то есть бренды не важны в этом классе и человек приучается отдавать должное качеству материала,а не марке и в дальнейшем подросток знает что такое дресскод.Во многих учреждениях и организациях дресскод обязателен,а так как с детства ребенок уже знаком с ним,то и в работе будет следовать требованиям организации и не будет испытывать дискомфорта в новом коллективе.Современн<wbr />ая школьная форма достаточна красива и качественна,поэтому многие подростки с удовольствием носят ее.
Конечно может. В чем дело? Может Вас настораживает слово "педагог"? Так психолог должен знать педагогику, и наоборот- педагог должен знать психологию. С детьми с ОВЗ и работают учителя в школе- это в порядке вещей. Они же в ВУЗе получают знания по психологии.
Интеллект можно развить только образованием,и саморазвитием.
Учиться и много читать.Смотреть документальные фильмы,и-думать над прочитанным-увиденным.
Преградой к этому может стать элементарная лень,и генетические преграды-типа олигофрении или дебилизма.
До гениальности вряд ли можно доучиться...а вот до степени "умный человек"-вполне.
Есть огромное количество таких тестов, но я хочу осветить те, которые лично на меня произвели впечатление.
<hr />
Правила прохождения психологических тестов:
- "Каляки-маляки" - это лучшие рисунки для психологии, поэтому рисуйте, как чувствуете.
- Не подглядывайте в ответы раньше времени! А то не интересно будет....
Итак, РИСУНОЧНЫЕ ТЕСТЫ:
- "Дом. Дерево. Человек". Нарисуйте дом, дерево и человека (Отдельно. Это не комплексный рисунок ,без связи между собой). Рисуйте со всеми деталями, которые Вам кажутся необходимыми. Рисунок можете сделать цветным. Значение смотрите здесь
- "Несуществующее животное". Нарисуйте животное, которого нет и не было + дайте ему несуществующее имя. При интерпретации смотрите на размещение животного на листе, его размер, эмоции (это, кстати, касается всех тестов). Значение рисунка здесь
- "Слон". Нарисуйте слона. Обычного слона. Значение здесь
- "Кактус". Нарисуйте кактус. Причём первый образ, который придёт в голову. Значение здесь
- "Человек под дождём". Возьмите 2 листа. На одном нарисуйте человека, а на другом этого же человека, но который находится под дождём. Далее, сопоставьте эти рисунки и смотрите значение
<hr />
Дополнительно:
Если хотите более подробнее узнать об особенностях проведения рисуночных тестов и интерпретации рисунков, прочтите эту книгу
ОБЩИЕ правила для интерпретации любых рисунков:
- Расположение рисунка на листе: сверху - у человека высокая самооценка, снизу - неуверенные в себе люди; слева - человек живёт прошлым, справа– будущим.
- Рисунок похож на пчелиные соты (или на рисунки непосредственно есть соты) - стремление к спокойствию и гармонии, желание завести семью.
- Волны, круги и спирали - человек эгоцентричен и честолюбив. Также это может означать и то, у человека большие и неразрешимые проблемы.
- Сети и решетки - человек в рискованном положении, не может принять решений, выйти из ситуации
- Облака, солнце, цветы - человек оптимистичен, на душе спокойствие + любит мечтать и фантазировать
- Повторяющиеся мотивы (орнамент) - человеку в данный момент скучно и тоскливо.
- Геометрические фигуры - человек облагает логическим мышлением, расчетлив, склонен все планировать, целенаправлен. Чем более угловат рисунок, тем агрессивнее личность.
- Кресты - у человека чувство вины, возникшем совсем недавно.
- Человечков рисуют люди, на которых в данный момент ложится неприятная обязанность. И они хотят ее избежать, но боятся дать решительный отказ.
- Шахматная доска - человек опасается либо (боится забыть или выдать чью-то тайну).
- Круги, переплетающиеся и касающиеся друг друга - человек чувствует себя одиноким. Ему нужна дружда и внимание.
Моя верующая преподавательница подарила нескольким людям, в том числе и мне, одну книжечку, которую написал протоиерей Илия Шугаев. Называется она "Один раз на всю жизнь". Самая лучшая книга, в которой рассказывается, что же такое любовь на самом деле, что такое семья, как её построить и т.д. Вообще она написана для старшеклассников, с которыми ведутся беседы о семье и браке, но написано всё таким языком, что для взрослых это отличное пособие на будущее. Очень советую, мне она очень нравится и из неё я много вынесла для себя. По объёму она небольшая, в интернете есть. У Шугаева также есть книги и о воспитании детей.