Народы Австрийской империи на XVIII века. Славяне — 4.8 млн. человек, в т.ч. словаки (2 млн.), сербы (800 тыс.), кроаты (700 тыс.), русины (400 тыс.).
мадьяры — 4.5 млн. человек.
румыны — 2 млн. человек.
немцы — 1 млн. человек.
секлеры — 660 тыс. человек.
Хазарский каганат, Хазария
Если не ошибаюсь то это произошло в Синопе, это в Турции
1. правительство все равно разгневано и еще настроено на борьбу.
2. народ тоже не доволен, и мирный договор их не устраивает.
3. со стороны обоих стран мирный договор, это формальное завершение войны. они все еще могут вести её, но не так выражено.
Мои знания очень скудны,могу сказать лишь немного. Например,мне нравиться в афинской школе то,что в обязанностях педагога было не учение своих подопечных,а сопровждение в школу своего ГОСПОДИНА(педагог-был рабом) и тоскание учебников и табличек,ах-ха-ха!Ещё то,что там, так сказать, на физкультуре в гимнасии учились метать копьё,на уроках проходили даже философию.Также мне нравиться их система обучения,например,им задавали учить различные поэмы,цитаты великих философов,стихи,впрочем,стихотворения и в наше время учат)Учили также их риторике,на сколько я знаю,то есть искусству красиво и грамотно говорить,мне это особенно нравиться:).Если бы и в наше время обучали так же как и во времена античности-люди были бы умнее во сто крат!Это уж точно=)Минусов там нет. Погодите-ка,я вообще правильно понял вопрос?Я вообще то написал?Вы какие времена имели в виду?Если что не обессудьте. :)
