План разбора.
I.Часть речи. Общее значение.
II.Морфологические признаки. 1.Начальная форма (имен. падеж ед. числа). 2.Постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевленное или неодушевленное, в) род, г) склонение. 3.Непостоянные признаки: а) падеж, б) число.
III.Синтаксическая роль.
1)Чечть-имя сущ.,обозн,предмет
2)Н.ф.-честь
3)Нариц.,неодуш,Ж.р.,3 скл.
4)Ед.чис,И.п.
5)Подлежащее
Нез, если нравки то поставь плизз СПАСИБО! ОК?
Во составила, мне норм!
Однажды в декабре...
Однажды в декабре я проснул(ся)-(ась) от какого то странного шума. Это был ветер! Окно было открыто, наверное это мама забыла закрыть окно на ночь. Закрыв форточку, я лёг(ла) обратно в кровать. Меня опять встревожил какой- то звук. На этот раз это был кот. Он долго скрёбся об дверной косяк. Я кинул(а) в кота подушкой, что бы тот дал мне хоть немного поспать. Вскоре я уже спал(а). Во сне мне снилось что такое.. чего проснувшись утром я не смог(ла) вспомнить. Я долго ходил(а) по комнате, в надежде что то припомнить.
Потом, я заш(ёл)-(ла) на кухню, налил(а) воды в банку. Потом опять вернул(ась)-(ся) обратно в комнату и достал(а) альбом с красками.
Я поставил(а) их на стол и пошл(а)-(шёл) за кисточками. Тем временем мой кот, пробежал по столу разлил все краски и воду на альбом. Когда я вернул)ся)-(лась), то в начале я конечно очень разозлил(ась)-(ся), но потом посмотрев на рисунок, я сразу вспомнила весь мой загадочно- тайнственный сон. Я вспомнила и про Пирамиду, про Сад, про Храм, про Статую, про Мавзолей, про Маяк и про чудесный колос! Тогда я принял(ась)-(ся) всё это рисовать! А ещё по картинкам я подробно изучил(а) все эти СЕМЬ ЧУДЕС СВЕТА! Я узнал(а) что:
Сады которые мне приснились называются- Висячими.
Пирамида- Фараона Хеопса
Храм- Артемиды.
Статуя- Зевса.
Мавзолей находится в- Галикарнасе.
Маяк называют- Александрийский.
А Колосс- Родосским.
Ну, я поняла что тебе надо тип детского рассказа вот я придумала такой!!!
<span />
лишнее умница потому что : что ? дружба , лилия , фамилия . Кто ? умница
Крапива-Подлежащее выражено существительным,подчёрк одной линией.Занимала-сказуемое выражено глаголом,подчёрк двумя линиями.Целый-определение выражено прилагательным,подчёрк волнистой линией.Угол-Дополнение,подчёркивается пунктиром.Цветниках-Вопрос (в чём?)Дополнение подчёркивается пунктиром
Я играю на рояле очень даже не плохо,а моя мама не очень хорошо.(предложение со словом РОЯЛЬ)Животные любят свободу ,а люди эту свободу не не могут приченить зверям