Камень-твёрдый,серый,безформенный))
Яблоко-сладкое,зелёное,красное,круглое,гнилое...
Начинается со слова "сколько" - подразумевается вопрос, следовательно, вопросительное
В разное время люди, конечно, вкладывали разный смысл в это понятие, потому что «хорошее» воспитание людям разных эпох представлялось по-разному. Ведь то, что считалось «хорошим» воспитанием у древних греков или у шумеров, в наше время может оказаться просто неприличным!
Но я попытался разобраться, что означает «хорошее воспитание» и «хорошо вести себя» в наши дни, и вот к каким выводам я пришёл.
Хорошо воспитанный человек никогда не грубит никому, даже недругам. Он всегда вежлив и доброжелателен со всеми. Такой человек никогда не обидит ни словом, ни делом. От воспитанного человека не услышишь нецензурного слова, да и просто грубое слово навряд ли он произнесёт в присутствии других людей.
Также воспитанным считается человек, умеющий культурно вести себя за столом. Он должен правильно и аккуратно вести себя в быту, быть опрятным в одежде и следить за своим внешним видом.
Многое требуется от воспитанного человека! Но эти требования не такие уж и трудновыполнимые, если получил хорошее воспитание в детстве.
<span>1. Тоня взяла недочитанный роман ,открыла маленькую крашеную калиточку и медленно пошла к станционному пруду у водокачки. [ _ =, = и = ]
2. К тишине ожидания уже примешивался не столько слышимый, сколько угадываемый шум неотвратимого движения поезда.[ = - ]
3. В холод и в зной ,утром и днём, вечером и ночью ,словом, всегда метеорологи ведут свои наблюдения. [ -.-. , -.-. , -.-.- ,\вв.сл.\, -.-. = </span>≈ -----<span>]
4. Туманы в Лондоне бывают если не каждый день, то через день непременно. [- = ]
5. Аллеи, засаженные сиренями и липами, вязами и тополями, вели к деревянной эстраде. [ _ ,\ </span>≈ \, = ≈ -.-.<span> ]
6. На высохшем мху, на лиловом бурьяне, на мягкой пыли дороги , на тонких стволах, на чистых листочках молодых берез лежал ясный и кроткий свет уже беззнойного невысокого неба.[ </span>≈ -.- , ≈ -.-. , ≈ -.-. --- , ≈ -.- , ≈ -.- ≈ --- = ≈ и ≈ <span> -.-. </span>≈ ≈ ----<span>]</span>
так я выделю главные, <em>а так зависимые слова.</em>
<h2><u>сущ. + прил.:</u></h2>
<em>Утреннего </em>солнца, <em>мокрую </em>землю, <em>белый </em>туман, <em>золотые </em>кувшины, <em>разного </em>мусора, <em>прозрачной </em>воде, <em>серебристые </em>рыбки.
<h2><u>гл. = сущ.:</u></h2>
<em>падали </em>лучи, туман <em>стелется, </em>кувшины <em>росли, </em>дети <em>учавствовали, </em>рыбки <em> плескались.</em>
<em> Удачи~</em>
