Der Schemetterling - die Schemetterlinge<span>
der Pinguin - die </span>Pinguine<span>
die Schildkröte - die </span>Schildkröten<span>
das Meerschweinchen - die </span>Meerschweinchen<span>
der Kanarienvogel - die </span>Kanarienvögel<span>
der Hamster - die Hamster
die Maus - die Mäuse
der Hund - die Hunde
die Katze - die Katzen
der Bison - die Bisons
die Kuh - die Kühe
die Spinne - die Spinnen
der Känguru - die </span>Kängurus<span>
die Antilope - die </span>Antilopen<span>
das Lama - die Lamas
das Pferd - die Pferde
der Wolf- die Wölfe
der Tiger - die Tiger</span>
Der Bleistift ist lang.
Er ist zwölf Jahre alt.
Wie alt bist du?
Sie ist zehn Jahre alt.
Prima!
Sie sind sehr fleißig!
Sie sind faul.
Sie schreiben nicht gern.
Quatsch!
Das ist nicht dein Kuli,das ist mein Kuli!
Der Kater Murlyka spielt Geige,er spielt sehr gut!
1. Ich stehe um sieben Uhr auf und mache Morgengymnastik. Dann putze ich die Zähne, wasche mich mit kaltem Wasser, kämme mich und ziehe mich an. Ich decke den Tisch und frühstücke. Zum Frühstück esse ich Brot mit Butter und trinke Tee mit Zucker. Dann wasche ich das Geschirr ab, ne-me meine Schultasche und gehe in die Schule.
2. Am Sonnabend gehe ich später als gewöhnlich zu Bett. Ich bereite das Abendbrot zu, esse mit meinen Eltern zu Abend und sehe ferm. Leider vergeht aber die Zeit sehr schnell und ich muss doch schlafen gehen. Es ist so schön, am Abend mit allen zusammen zu sitzen und zu sprechen!
3. Unsere Heimat braucht hochentwickelte, talentvolle Menschen. Die Schüler lernen verschiedene Schulfächer, um vieles zu wissen und zu können. Sie können auch Arbeitsgemeinschaften besuchen. Dort können sie ihre Interessen und Talente entwickeln. Jeder Mensch muss seinem Volk und seinem Land viel Nutzen bringen.
4. Die meisten Schüler meiner Klasse sind Tierfreunde. Wir besuchen oft zusammen den Zoo und bewundern dort die wilden Tiere: den Löwen, den Tiger, den Elefanten, die Affen. Es gibt in unserem Zoo auch Wölfe, Füchse und Hasen.
1. Woran erinnerst du dich?
2. Über wen freust du dich?
3. Für wen sorgst du?
4. Worauf wartest du?
1. Ralf hat einen Text übersetzt, aber leider hat er viele Fehler gemacht.
2. Wir haben im Unterricht die neuen Wörter geübt, trotzdem machen einige Schüler noch Fehler.
3. Die Schülerin wiederholt ihre Frage, denn die Lehrerin hat sie nicht verstanden.
4. Zuerst hören die Kinder einen Text von der Kassette ab, dann beantworten sie die Fragen des Lehrers.