Срав простая реже , сложная более резкий , превосход простая наверное режайший , а сложная самый резкий , реже всех .
Срав простая гегантскее, сложная более гигантский , превос простая нету , сложная самый гигантский .
Срав простая ниже , сложная более низкий ,превосход простая низжайший , сложная ниже всех самый низкий .
Срав простая нету , сложная более скользкий , превос простая скользчайший ,, сложная самый скользкий.
Срав простая дерзее , срав слож более дерзкий ,превос простая дерзчайший , сложная самый дерзкий , я незнаю все что смогла на то ответила моет быть некоторое неправильное!:-)
На страницах учебника русского языка для шестого класса есть страна Имя Числительное. В этой стране живут числа. У них все равны. В стране Имя числительное нет короля, но они нисколько не огорчаются, потому что когда нет главных, жизнь гораздо легче и веселее, а числа как раз любят повеселиться. Вот такие законы составила вся страна: 1) Имя числительное- часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете. Имена числительные отвечают на вопросы СКОЛЬКО? и КАКОЙ? 2) Имя числительные делятся на количественные и порядковые. Имена числительные изменяются по падежам. 3) Имена числительные могут быть разными членами предложения.
Но все же правитель нужен в любой стране, и это оправдал такой случай.
Однажды прогуливались по парку числительное восемь, две пятых, трое. Вдруг трое говорит: «Ребята, мы ведь с вами разные, а относимся к одной группе - числительные, что это такое? " Узнала об этих словах вся страна и согласилась с ними. Решили они наградить званием короля того, кто разделит числительные на три группы. Первым справился ноль, вот что он сделал: количественные числительные могут обозначать: а) целые числа (восемь конфет, пятнадцать человек) , б) дробные числа (две пятых пути, семь восьмых всей массы) в) несколько предметов как одно целое (трое щенят, семеро учеников) - это собирательные.
<span>Правило всем жителям понравилось, вот так ноль стал королем. </span>
М.Пришвин был замечательным художником.Его картины стоят во всех музеях его картины были достопремечательностью России.
Он родился в простой семье но он пошёл все-таки в школу как нормальные дети.Он выучился и подучил отестат.Потом он решил пойти в художественную школу там он проучился всего 2 года.Для начала он рисовал простые рисунки,Аа уже потом перешёл к пейзажам.М.Пришвин умер 16 января 1954 года.
Конец*
Каждый день человек творит историю. может и не всеобщую, но свою. каждые приятные и неприятный моменты нашей жизни записываются в память и могут стереться только временем.
каждые наши поступки, слова, мысли -всё это как рисунок, ландшафт в толстом альбоме нашей жизни. и если посмотреть со стороны на этот рисунок, можно определить художника.
Дерево-подлежащее,росло-сказуемое,недалеко-определение,от дома-дополнение. Схему надо?
