1)Подлежащее-предмет-что? кто?-одной чертой
Сказуемое-действие-что делает? что сделает? и т.д.-двумя чертами
Обстоятельство-явление, условия-как? когда?-пунктир, точка
Определение-признак предмета-какой? чей? и т.д.-волнистая линия
Дополнение-дополнительный предмет-вопросы косвенных падежей(все, кроме Им.п.)-пунктир
2)На столе шуршит мальчик бумагой
Нарядная мама сегодня пошла к подруге.
Папа завтра пойдёт на свою работу.
Я только слово днем могу, просто времени нет)
Днём-1 слог.
д [д]-согл,звонок.,парн,тв. парн
Н [н]-согл,звонок.непарн,тв,парн.
Ё [о] гл,ударн.
М [м] -согл,звонк.непарн,тв парн.
----------------
4 Б. 4Звуков.
транскрипцыя
[ д н о м ]
"Роль устаревшим слов в русском языке."
Устаревшие слова играют поистине важную роль в нашем языке. В каждом из примеров есть старославянизмы – слова, не возникшие непосредственно в русском языке, а пришедшие в него из языка другого, хотя и близкородственного. <span> Например, в фонетическом облике слов: «глава», «мощь» ( исконно рус. «голова», «мочь»); в лексике: «истина», «брак» (рус. «правда», «свадьба»)</span>.
Попробуем же разобраться, ответив по порядку на следующие вопросы:
Как возник старославянский язык и откуда он появился на Руси?
Как употреблялись в прежние века русский и старославянский язык?
Какие приметы в слове позволяют говорить о его старославянском происхождении? Как функционируют старославянизмы в современном русском языке?
<span> Старославянский язык — наиболее древний из письменных славянских языков, распространившийся среди южных, восточных и отчасти западных славян в IX—X вв. н. э. в качестве языка христианской церкви и литературы.</span>