Вот решение, которое я нашел в интернете, в следующий раз ищи лучше.
√1<√2
По модулю не может быть отрицательного значения, а в первом модуле так и выходит. Значит меняем местами 1 и √2
√2-1+√2-1=2√2-2
1)1число обозначим за х,тогда 2 число будет 2х, а 3 число-8х
х+2х+8х=1100
11х=1100
х=100
1число=100
2*100=200 (2-ое число)
8*100=800(3-е число)
ответ:100,200,800
2)![3\frac{1}{3}+1\frac{2}{3}*3-4\frac{5}{6}=\frac{10}{3}+\frac{5}{3}*3-\frac{29}{6}=\frac{10}{3}+5-\frac{29}{6}=\frac{21}{6}=\frac{7}{2}=3\frac{1}{2}](https://tex.z-dn.net/?f=3%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D%2B1%5Cfrac%7B2%7D%7B3%7D%2A3-4%5Cfrac%7B5%7D%7B6%7D%3D%5Cfrac%7B10%7D%7B3%7D%2B%5Cfrac%7B5%7D%7B3%7D%2A3-%5Cfrac%7B29%7D%7B6%7D%3D%5Cfrac%7B10%7D%7B3%7D%2B5-%5Cfrac%7B29%7D%7B6%7D%3D%5Cfrac%7B21%7D%7B6%7D%3D%5Cfrac%7B7%7D%7B2%7D%3D3%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D)
3)сост.пропорцию:
4уч-5%
хуч-100%
х=(100%*4)/5%=80
всего 80 учеников
вот график-множество решений-окружность, за исключением одной точки