Два брата Остап и Андрий, выросшие и воспитанные в одинаковых условиях, представляют собой полярно противоположные человеческие типы. Остап — то, что называют безупречным бойцом, надежным товарищем. Он молчалив, спокоен, рассудителен. Остап продолжает и чтит традиции отцов и дедов. Для него никогда не стоит проблема выбора, нравственной двойственности, колебаний между чувствами и долгом. Он удивительно цельная натура. Безоговорочно принимает Остап запорожский быт, идеалы и принципы старших товарищей. Почтительность никогда не переходит у него в угодливость, он готов проявить инициативу, но с уважением относится к мнению других запорожцев. В то же время он никогда не будет интересоваться мнением, взглядом "чужих" — иноверцев, иноземцев. Остап видит мир суровым и простым. Есть враги и друзья, свои и чужие. Его не интересует политика, он прямодушный, отважный, верный и суровый воин. Остап словно вырублен из цельного куска камня, его характер дан готовым в своей основе, и развитие его — это прямая, в высшей точке подвига обрывающаяся смертью. Андрий — полная противоположность брату. Гоголь показал различия не только человеческие, но и исторические. Остап и Андрий почти ровесники, но это типы, принадлежащие разным историческим временам. Остап из героической и примитивной эпохи, Андрий внутренне близок более позднему времени развитой и утонченной культуры и цивилизации, когда политика и торговля занимают место войны и разбоя. Андрий мягче, утонченнее, гибче брата. Он наделен большой чуткостью к чужому, "иному", большей чувствительностью. У Андрия Гоголем отмечены зачатки тонкого вкуса, чувства красоты. Нельзя, однако, назвать его более слабым. Ему свойственна отвага в бою и гораздо более важное качество — смелость сделать самостоятельный выбор. В стан врага его приводит страсть, но за этим стоит большее. Андрий хочет воевать теперь за свое, то, что он сам нашел и назвал своим, а не получил по наследству, по традиции. <span>Два брата должны стать врагами. Оба гибнут, один — от рук врагов, другой — от руки отца. Нельзя назвать одного хорошим, другого — плохим. Гоголь дал национальный характер в развитии, показал людей, по натуре принадлежащих разным историческим эпохам....</span>
Уроки французского от Лидии Михайловны можно назвать уроками доброты и милосердия. Она учит быть бескорыстными людьми. Лидия Михайловна почувствовала то,что мальчик по большому счету брошен матерью в незнакомой деревне у чужих людей, ему не хватает внимания, заботы и каких-то материнских чувств. Она не только проявляла к мальчику заботу, но и помогла прокормиться. Но Ещё одна очень важная заслуга это то, что Лидия Михайловна вытащила мальчика из Чики, можно даже сказать с улицы, ведь что эта игра смогла бы сделать с мальчиком в будущем, возможно испортить. Но так несправедливо,что абсолютно чёрствый человек -директор, уволил такого педагога!
<span>Кроет уж лист золотой Влажную землю в лесу… Смело топчу я ногой Вешнюю леса красу.</span><span>С холоду щеки горят; Любо в лесу мне бежать, Слышать, как сучья трещат, Листья ногой загребать!</span><span>Нет мне здесь прежних утех! Лес с себя тайну совлек: Сорван последний орех, Свянул последний цветок;</span><span>Мох не приподнят, не взрыт Грудой кудрявых груздей; Около пня не висит Пурпур брусничных кистей;</span><span>Долго на листьях, лежит Ночи мороз, и сквозь лес Холодно как-то глядит Ясность прозрачных небес…</span><span>Листья шумят под ногой; Смерть стелет жатву свою… Только я весел душой И, как безумный, пою!</span><span>Знаю, недаром средь мхов Ранний подснежник я рвал; Вплоть до осенних цветов Каждый цветок я встречал.</span><span>Что им сказала душа, Что ей сказали они — Вспомню я, счастьем дыша, В зимние ночи и дни!</span><span>Листья шумят под ногой… Смерть стелет жатву свою! Только я весел душой — И, как безумный, пою!</span>